广西教育厅公众信息网,区三好学生主要事迹

时间:2023-01-27 02:15:00 编辑:大鹏 来源:长期打折网

本文目录索引 1,区三好学生主要事迹 2,北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法的通知 3,3+2和专升本的区别 4,2016贺州教师招聘职位表在哪里可以查看? 5,2016梧州教师招聘考试公告内容是什么,在哪里可以找到 6,关于广西中小学教

本文目录索引

1,区三好学生主要事迹

一、思想进步,热爱集体,关心他人

A同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

该生够积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去欢乐。2002年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。

她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。

二、目的明确,志向远大,成绩显著
A同学有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。

目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而A则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪,你们怎么办?”的主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从现在起必须刻苦学习文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;积极参加、组织课外学习小组,敢于发明创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛,喜欢唱歌、画画,在学校举办的“卡拉OK大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

三、具有极好的组织才能和领导艺术

作为一名学习委员,她能处处、时时严格要求自己,做学习的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。

学习成绩一直名列前茅的陈静,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高,A的功劳也是不可泯灭的。

在完成各项任务中,她处处走在前边,不怕吃苦,勇挑重担,仅举两例:在去年的建校劳动中,每个小组都分得了相应的劳动任务,可她们组分到的任务最艰巨,有同学说:“跟你一组真吃亏,多挨多少累。”她耐心地说:“我是班干部,咱们不挑重担谁挑,咱们多干点大家也能看着,再说咱们多干点活也是累不坏的。”在她的带动下她们小组第一个完成任务,为了使全班同学都能早点休息,她带领本组同学帮助其他小组去干。这次劳动我们班最先完成了任务,受到了学校的表扬。

学校的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到二年五班值周,她总是把清垃圾的活计让给别的组去干 ,她组织一些干部和团员去清厕所,这又脏又臭的埋汰活。

她善解人意,关心弱小的同学,每次劳动她把重活留级自己,并动员那些体弱的同学去干 。同学们都深有感触地说:“这样的学委,才是我们学习的楷模。”

以上只是A同学的一个侧面,事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评,一致认为陈静同学是一位有发展前 回答者: Aso菲 | 三级 | 2011-3-29 22:30

给你个范本
***,女,****中学高二一班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀。
思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,参加了年级组织的每一次免监考考试活动,从未作出违规的行为,现为高二年级六星级免监考荣誉考生,是学校诚信教育工作的模范代表。在此基础上,该生还积极地向党组织靠拢,从高一起就主动参加学校的党课培训,思想境界得到了进一步升华。该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。
学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅,经常登上第一名的宝座。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了高二一班学风的不断进步。
体育健康上,该生曾经身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始积极参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。
***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高,多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任宣传部副部长一职,尽职尽责,为学生会、校团委的宣传工作做出突出贡献,同时在本班担任班长,工作认真负责,有责任心,受到老师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作,积极报名参加学校义工活动,工作认真,乐于奉献,被评为本校优秀义工。

区三好学生主要事迹

2,北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法的通知

北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法京教德[2009]2号各区县教委、中等专业学校:随着社会的发展、教育教学改革的不断深化和学生成长需求的变化,在认真总结多年评选工作经验和广泛听取各方面意见的基础上,我们对《北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》进行了修订,已经市教委2009年第6次主任办公会通过,现印发给你们,自2009年9月1日起施行,请遵照执行。北京市教育委员会二〇〇九年五月二十七日北京市中小学

3,3+2和专升本的区别

3 + 2是大专三年+ 2年全日制本科。 大学升级分为两种情况:一种是学校全日制阅读的形式是3+2;另一种是社会自学式学院升级,学院升级,属于成人教育。 都属于国家认可的学历,关键是要看你的个人情况来选择,自考的形式可以边工作边学习。 如果你的分数够高,建议你还是直接报3+2较好,不需要再参加专升本统考,直接读完本科,只是比一般本科生多读了一年时间。 如果分数较低,只能先报专科学院,快要毕业之际,再次参加专升本统考,过省控线后才能被本科学院录取。 扩展资料:专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。 专升本分为两种类型:第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。 第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。 参考资料:3+2百度百科专升本百度百科

4,2016贺州教师招聘职位表在哪里可以查看?

  ①2016年贺州教师招聘职位表一般于考试公告一同发布,可于考试公告末尾附件处下载即可查看。   ②预计3月中下旬发布考试公告和招聘职位表,届时考生可以在广西中公教师考试网以及贺州市教育局网站查看招聘岗位计划表以及职位报考要求。   ③考生可以参考2015广西贺州市中小学幼儿园教师招聘526人的招聘职位表,提前了解,以便准备报考。   提供2015年广西贺州教师招聘考试时间安排,仅供参考:   报名时间:2015 年3 月30 日8:00 至4 月12 日24:00。   资格审查结果查询时间:2015年3月30日8:00至4月15日24:00。   改报其他符合条件职位时间:2015年3月30日8:00—4月12日24:00。   缴费时间:2015年4月19日24:00前。   未达开考比例的岗位改报时间:2015年4月22日8:00—24:00。   准考证及报名登记表打印时间: 2015年5月4日8:00—6月30日24:00。   笔试时间:2015 年5月9日(星期六),具体安排为:   上午09:00—11:00 教育学与教学法基础知识   下午15:00—17:00 教育心理学与德育工作基础知识   阅卷及成绩查询时间:2015 年5 月下旬   面试时间:2015年7月份举行,7 月31日前完成。   发布面试公告的时间:面试前10天。

5,2016梧州教师招聘考试公告内容是什么,在哪里可以找到

  ①2016年梧州市中小学教师招聘考试公告内容报考考生时间安排、考试内容、报考程序等内容,预计于2016年3月中下旬发布梧州市教师招聘统考公告及职位表。   ②2016年梧州市教师招聘统考公告由梧州教育局发布,考生可以在广西中公教师考试网以及广西招生考试院网或梧州人才网上找到。   ③以下提供部分去年统考公告内容,仅供参考:   为贯彻落实自治区人民政府《关于加强教师队伍建设的意见》(桂政发〔2014〕10号)精神,及时补充我市中小学校(幼儿园)教师,加快教师队伍建设的步伐,根据自治区教育厅等4个部门联合下发的《2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘实施方案的通知》(桂教人〔2015〕9号)文件精神,我市2015年计划面向社会公开考试招聘中小学校(幼儿园)教师420名。为确保招聘工作顺利进行,特制定本简章。   一、招聘原则   坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优原则。   二、招聘范围   招聘范围为梧州市市直、各县(市、区)教育局主管的公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校,下同)教师(不含教学辅助教师),不包括以上学校管理和工勤岗位人员。   三、招聘对象的基本条件   (一)招聘对象应获得《教师资格条例》规定的教师资格证书(尚未认定领到教师资格证的人员,需提供教育部考试中心颁发的中小学教师考试合格证明和普通话等级证书)、合格学历。   (二)招聘对象须热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,身体健康,所学专业应当与招聘岗位计划一致。   (三)具有国家承认学历(含2015年普通高校应届毕业生在报名时未能获得教师资格证书或学历证书,也可报名参加考试,但必须保证在2015年7月31日前取得相应证书,否则招聘单位将取消应聘资格)和岗位所需的资格条件。   (四)具有下列情形之一者,不得报名:在读的非应届毕业生;现役军人;曾因犯罪受过刑事处罚的人员;曾被开除公职的人员;在各级公务员和事业单位工作人员招考中被认定有违法违纪行为、受到禁止报考处罚未到期的人员;依法被辞退公职未满五年的人员;法律规定不得录(聘)用的其他情形的人员。   (五)关于招聘在岗代课教师。2003年6月30日前经县以上(含县级)教育行政部门批准聘用并经核定、公示、备案的在岗代课人员,2015年3月30日止未达到国家规定退休年龄的(具体见《计划表》招聘对象范围),可报名参加招聘代课人员专设岗位考试。   在岗代课人员还需持县以上教育行政部门颁发的代课证、教师资格证、所在学校任教证明、县级以上计划生育管理部门出具的计划生育证明材料以及其他相关证明。在岗代课人员报考专设教师岗位相关证明材料须在报名结束(4月12日)前提供并经教育主管部门审核通过后出具同意报考证明才能报名考试;   (六)招聘条件有时间限制的,计算截止日期以2015年3月30日为界,如:35周岁以下,为1979年3月30日以后出生;   (七)如有户籍条件限制的,入户登记时间为2015年3月30日24:00时以前;   (八)对符合报考条件的应聘人员,招聘单位不得拒绝其报名。   四、报名及资格审查   (一)报名方式   应聘人员通过登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台进行网上报名,按要求上传本人当年1寸正面免冠彩色证件照片,并对本人所填报的个人信息和应聘信息准确性负责。有关《考试大纲与说明》等可在报名网站免费下载。

6,关于广西中小学教师招聘考试的问题

  广西教师招聘每年进行一次统考,每年3月份发布招聘考试公告,5月份进行笔试。   教师招聘考试是面向社会公开选拔优秀教师的考试。考试目的是为学校选拔优秀教师。通过教师招聘考试的人员可进入学校成为编内人员,因此也称为教师入编考试。   教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由教育局统一组织招聘考试。考试形式一般分为笔试和面试。2014年起,广西教师招聘以全区统考形式进行。   【一】广西教师招聘考试笔试:   广西区统考的教师招聘考试笔试科目统一设置为《教育学与教学法基础知识》与《教育心理学与德育工作基础知识》两个科目。   《教育学与教学法基础知识》包含教育学和教学法两部分知识。该部分能力要求是考生要对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解,能够理解与掌握所涉及的领域以及与教育工作相关的问题,并能够运用其所学理论分析教育生活中出现的各种问题和现象。   《教育心理学与德育工作基础知识》 包含教育心理学、德育工作基础知识、师德规范与法规教育等内容。该部分能力要求是考生能理解与教育教学相关的一些背景性知识,对该领域中所涉及的对象有一定的了解,能够理解并掌握德育工作及教师职业道德的相关知识,并能够联系实际进行运用。   【二】广西教师招聘考试形式:闭卷,单科卷面分100分,考试时间120分钟。采用纸笔考试。   与教师资格考试笔试相比,教师招聘笔试科目中的所考察的知识点有所增加,并且在考察时更为细致和深入。如教育学知识部分中的“班级管理的原理与组织”,这占整个科目总分值的15%,而这部分内容在教师资格考试当中并不作为重点知识考察。   【三】广西教师招聘考试面试:   教师招聘考试的面试可以分为两部分,一部分是说课或试讲;另一部分为面试问答。   说课、试讲:主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握,同时对所需掌握知识的讲课流程考察,并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点   面试问答:综合测查考生的专业知识掌握情况,参考事业单位结构化,更倾向于教师类结构化。   【四】广西教师招聘考试成绩   考试成绩由各市、县(市、区)自行公布。各市、县(市、区)教育局按照招聘岗位计划与报考人员1: 3的比例,根据报考人员笔试成绩,从高分到低分确定进入面试人员名单。免笔试的报考人员和参加笔试按1:3进入面试的报考人员共同参加面试。考试最后的总成绩统计方式以当地公告为主。例如:2014年桂林市教师招聘最终总成绩仅以面试成绩为总成绩,2014年南宁市教师招聘最终总成绩为笔试总成绩(含照顾加分)×50%+面试成绩。   面试结束后,根据报考人员的总成绩,按照招聘岗位计划数1:1的比例,从高分到低分确定进入考核人员。面试成绩并列的人员可同时进入考核,也可通过加试方式确定考核人员,具体方式由各市、县(市、区)自行确定并公告。

7,广西教育厅的历史沿革

1949年10月1日,中华人民共和国成立。同年12月11日,广西全境解放,建立了人民政权。是年,根据当时中南军政委员会教育部的指令,进驻广西的中国人民解放军军管会成立文教接管部。1950年4月,成立广西省文化教育厅。随着全省政治、经济、文化教育形势的逐步发展,省人民政府决定分设文化、教育工作机构。1952年11月成立广西省教育厅。1958年3月,广西省改为广西壮族自治区,省教育厅随之改为广西壮族自治区教育厅。“文化大革命”开始后,1968年3月成立自治区教育厅革命领导小组。1968年8月至1969年11月,广西壮族自治区革命委员会内设政治工作组,政治工作组下设文教小组,统管全区文化教育工作。1969年11月,根据自治区革命委员会的决定,原文教小组分设文化小组、教育小组。1971年4月,自治区革命委员会教育小组改为自治区革命委员会教育局。1979年12月,自治区革命委员会改为自治区人民政府,自治区革命委员会教育局随之改为自治区教育局。 1983年9月,自治区教育局改为自治区教育厅。1988年6月,自治区教育厅改为自治区教育委员会。1998年4月14日,自治区机构编制委员会在《关于自治区人民政府部分委厅机构调整和更名的通知》(桂编〔1998〕33号)中明确:“自治区人民政府对应国务院组成部委的部分委厅作相应调整和更名”,“自治区教育委员会更名为自治区教育厅。” 2000年6月27日,自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《中共广西壮族自治区高等学校工作委员会 广西壮族自治区教育厅职能配置、内设机构人员编制规定》的通知(桂办发〔2000〕40号),规定:广西壮族自治区教育委员会更名为广西壮族自治区教育厅(以下简称自治区教育厅),中共广西壮族自治区高等学校工作委员会(以下简称自治区高校工委)是中共广西壮族自治区委员会派出机构,与自治区教育厅合署办公,实行一个机构,两块牌子。2002年,高等教育毛入学率达到15%,标志着广西教育进入高等教育大众化阶段。2007年,“两基”通过国家验收,标志着广西全面完成普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。2009年,广西有幼儿园5053所,在园人数为112.82万人,幼儿园专任教师2.91万人;小学14290所,在校学生436.78万人,小学专任教师22.08万人;普通初中2019所,在校学生206.55万人,初中专任教师11.82万人;普通高中478所,在校学生75.28万人,高中专任教师4.15万人;中等职业学校392所,在校学生62.89万人,专任教师2.08万人;高等学校75所,包括普通本科院校29所(其中独立学院9所)、高等专科学校8所、高等职业学院31所、独立设置的成人高校7所,全区各类高等教育在校学生69.15万人,包括研究生1.88万人、普通本专科生52.83万人、成人高等教育本专科生14.44万人,高校专任教师3.10万人。

8,广西壮族自治区教育厅的历史沿革

1949年12月,中南军政委员会教育部的指令,进驻广西的中国人民解放军军管会成立文教接管部。1950年4月,成立广西省文化教育厅。随着全省政治、经济、文化教育形势的逐步发展,省人民政府决定分设文化、教育工作机构,1952年11月成立广西省教育厅。1958年3月,广西省改为广西壮族自治区,省教育厅随之改为广西壮族自治区教育厅。“文化大革命”开始后,1968年3月成立自治区教育厅革命领导小组。1968年8月至1969年11月,广西壮族自治区革命委员会内设政治工作组,政治工作组下设文教小组,统管全区文化教育工作。1969年11月,根据自治区革命委员会的决定,原文教小组分设文化小组、教育小组。1971年4月,自治区革命委员会教育小组改为自治区革命委员会教育局。1979年12月,自治区革命委员会改为自治区人民政府,自治区革命委员会教育局随之改为自治区教育局。1983年9月,自治区教育局改为自治区教育厅。1988年6月,自治区教育厅改为自治区教育委员会。1998年4月14日,自治区机构编制委员会在《关于自治区人民政府部分委厅机构调整和更名的通知》(桂编〔1998〕33号)中明确:“自治区人民政府对应国务院组成部委的部分委厅作相应调整和更名”,“自治区教育委员会更名为自治区教育厅。”2000年6月27日,自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《中共广西壮族自治区高等学校工作委员会 广西壮族自治区教育厅职能配置、内设机构人员编制规定》的通知(桂办发〔2000〕40号),规定:广西壮族自治区教育委员会更名为广西壮族自治区教育厅(以下简称自治区教育厅),中共广西壮族自治区高等学校工作委员会(以下简称自治区高校工委)是中共广西壮族自治区委员会派出机构,与自治区教育厅合署办公,实行一个机构,两块牌子。

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