1.B2.C3.C4.（1）临淄王入宫诛杀韦庶人（或者翻译为“平民韦氏”），幽求参与重要谋划，这一天夜里号令诏书都出自刘幽求的手。（2）崔湜等人都与太平公主结党，日夜密谋，如果不早做打算，将产生大的危害，皇帝将不能够高枕无忧了。
1.1】
分 析：
实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。B项，“乖”应该解释为“违背”。
考点：
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.
分 析：
本题考查归筛选文中信息的能力 需要结合选项，注意排查。①是刘幽求的建议，不是功劳；③是皇帝讲的以前的事；⑥是刘幽求和张定计策。
考点：
筛选文中的信息。能力层级为C。3.
分 析：
解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高等等。C项“诬告崔湜谋反”不对，崔湜等人依附太平公主，又反叛的计策是事实，幽求并非诬告。
考点：
归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。4.4】
分 析：
本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题中，要掌握以下关键字词的翻译：（1）“诛”“是”“一”各１分，句意2分；（2）“阴”“且”“太上”各１分，句意2分。
考点：
理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】刘幽求是冀州武强县人。圣历年间。参加殿试中第。调任为阆中县中尉，刺史对他不加礼遇，刘幽求弃官离开。不久之后，被授为朝邑尉。桓彦范等人诛杀了张易之、张昌宗，却不杀武三思，刘幽求对桓彦范说：“你们这些人将死无葬身之地。不早为之谋划，以后将再也做不到。”他们不听从，不久以后，五位王爷都被武三思罗织罪名而处死（构陷罪名而处死）。临淄王入宫诛杀韦庶人（平民韦氏），幽求参与重要谋划，只一天夜里号令诏书都出自刘幽求的手。事后，幽求凭借功劳被任命为中书舍人，参与掌握国家机密的军政大事，睿宗登基，刘幽求被晋升为尚书右丞、徐国公，增加五百个封户。景云二年，以户部尚书的身份而被罢免政事。不到一个月，迁到吏部，授予侍中之职。皇帝的诏令说：“不久前因为王室没有建立，中宗满足于职务被韦皇后取代，外戚余孽专权祸乱，将损害国家，我与诸位王公都差一点殉难。幽求处在危机之时常思奋不顾身以殉国家之急，扶助推举诸君，协同忠义之士，镇压消灭了为首的坏人，使国家得以再次存留。这全部仰赖幽求，他的功劳很多，我因而嘉奖他。应该增加实际封赏二百户，子子孙孙继承封国不断绝，特赦免十次死罪，将文字刻写在铁券上，来表现他的功劳。”先天元年，担任尚书右仆射、同中书门下三品官，监督修正国史。幽求自认为对国家有功劳，功劳在诸位大臣之上，愿望未得到满足。当窦怀贞当左仆射，崔湜担任中书令，幽求内心特别不平衡，怨愤表现在脸面上。不久崔湜等人依附太平公主，有反叛的计谋。幽求与右羽林将军张暐定下计策，派张暐去报告玄宗（当时是太子殿下）说：“崔湜等人都与太平公主结党，日夜密谋，如果不早做打算，将产生大的危害，皇帝将不能够高枕无忧了。我请求率领羽林军去除他们。”玄宗答应了。事情还没有发动，而张暐漏话给侍御史邓光宾，玄宗害怕，就向睿宗列举报告了幽求的罪状。睿宗认为幽求等人是属官，弹劾上奏而疏远离间皇亲，论罪该处死。玄宗秘密地发布命令袒护他，于是将幽求流放到封州，把张暐流放到峰州，光宾流放到绣州。第二年，太平公主被杀，皇帝当天就召回他恢复旧职，执掌军国大事，还分封户籍，赏赐一件锦衣。开元初年 晋封为尚书左丞相，兼任黄门监，不久以太子少保的身份被罢免。姚崇平时就忌妒他，就上奏幽求郁闷不快疏于职守，有怨愤之言。皇帝下诏让有司审讯惩办他，宰相卢怀慎等人上奏道：“幽求轻佻放肆对人不恭敬，有失大臣礼仪，违背超越合适的仪节。”第二天，被贬谪为睦州刺史，削去实际封赏的六百户。调任到杭、郴二州，幽求恼恨悲愤，死在道路上，终年六十一岁，赠谥号为礼部尚书。8． “蘸”字，运用拟人手法，一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯了后贴着水面的情景，另一方面也表明下过春雨，桃花是湿的，形象地表现了“桃花带雨”的动人情形，表达了作者喜悦的心情。