本文目录索引 1,你就是为我点灯的人六百字作文 2,作文:感谢为我点灯的人800到1000 3,给老师的毕业赠言 4,赞美老师的好句 5,描写赞美老师的句子 6,“是你的就是你的”这话怎么理解? 1,你就是为我点灯的人六百字作文 那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风
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1,你就是为我点灯的人六百字作文
那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句叮咛:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长,此刻就是幸福。
写到这,我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸,不敢正视上帝的面容。我想,父母是能够享受到这个权利的,他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
2,作文:感谢为我点灯的人800到1000
斯蒂文森有一首童诗《点灯的人》,写了一个每天太阳落下后 ,就扛着梯子出来,把街灯一盏盏点亮的人。人们看见窗外柔和的 光亮,心情便会幸福起来。对我而言,朋友就是点灯的人,将温暖 、光亮,快乐和想象一起注入我的生活,让我的豆蔻年华,从此, 拥有了一段段可以讲给别人听的美丽的故事。 我想念并且感恩,远方那些我深深爱着的人,那些我见过面或 者没有见过面的人,那些我孤独时就会去呼唤的人,那些,在我成 长途中,与我一路同行的人。 一、太原•大哥 天气依然炎热,可我的心情是宁静的,因为我可以在纷扰的办 公室里,静静地读到你的信。你的文章是出色的,可我更想读到的 是你的信,写给大哥的,写满了快乐或者忧伤心事的信,那才是一 个真实的你。——摘自大哥的信 最喜欢下雨的夜晚给大哥写信,在那样的阴晦和潮湿中,拧亮 一盏旖旎的灯,把自己要落泪的感觉和要展开翅膀冲出云层的欲望 ,全部,都借助于细碎的文字讲给他听。所以,他的天空里,便繁 星般地布满了我的每一件苦事和莫明其妙并傻得倔强的烦恼,也所 以,我的信通常都很长。而那沥沥的雨声,宛若远方大哥传来的回 响,从眉头到心头,从成人到少年,点滴到天明。 大哥的回信大都很短,如一朵最质朴的太阳花,在我烟雨般的 心事里,明亮地闪烁。无论岁月的惆怅、心灵的感动,还是时光的 回溯,我都需要,静静地从他简捷的文字当中独自体会。于是,我 宁愿晚睡早起,坐在夜与昼的缝隙里,像树一样散开心情的叶片, 独自品味着生命中的喜悦,并像诗人所说,此刻,无灯无月无妨。 深秋,我们一起去了江南。一路上,他不停地叫我“小丫头” “小鬼”或是“孩子”,我则始终称他为“哎”。除去看风景,我 们一定是在斗嘴、吹牛、相互挑衅或者拳脚相向。 所有的浪漫、含蓄和情调统统都被我们丢在了文字之中。 也许,这才是褪去风花雪月这后,快乐最质朴的下落?也许, 这才是摆脱了情节的桎梏之后,故事最真实的结局?回到了各自的 轨道上,我们仍然没有找到答案。 生活在继续,倾听和倾诉在继续,思念也在继续。 懵然中,我将问题的答案干脆交给了夜空。每当我仰起头来, 不论是月的清冷还是星的温润,不论是浆声里的灯影还是灯影里蔷 薇色的流水,所有寂寞的光痕,都因为有了思念的凝染,像风一样 ,忽而跃动,忽而飞翔。每一个细碎的记忆,都如同一朵被晒干的 菊花,在某一个沸腾的日子里,以茶的心情,为远方那个亲近的人 ,吐露着饱满的翠意和清香。 我牵挂着那个遥远的城市,因为,那里,有让我牵挂着的人。 二、上海•姐姐 读你写的东西,时常都会让我感到满是芬芳灵动。总觉得这不 是一篇文章或者一封信,而是你在面对面地讲给我听。妹妹,我甚 至能想象得到你小精灵般的神情。——摘自姐姐的信 书桌上,静静地放着姐姐寄来的曼斯菲尔德的绘画本小说。还 有床头那只有着细腻绒毛的绿色的龙猫,每天,我都在享受着它带 我的亲近的情意。 姐姐是做儿童文学工作的,因此,姐姐的文字就像那些穿行于 金色阳光下的游动的花,因亲近自然而辉映着生命的绿色;因亲近 童心而散发出香甜的气息。 我在城市中一天天长大,城市也仿佛和我一起长大。那种遥远 的草木和泥土的味道,其实我是很难记忆的。我想,只有哪一天我 真地走向了田野,回归了童年,我才能更深刻地读懂,姐姐曾经在 信中向我表达的全部情感和意蕴。 每当姐姐以温暖的气息贴近我,我青春的浮躁、张惶、得意便 都会在一片宁静的蓝色中渐渐地褪去。远离了喧嚣和造作,我才发 现,姐姐的安静竟然是如此的神采奕奕。 姐姐每一句鼓励的话对我,都像是从天空中落下的花瓣,我奔 跑着并张开双手去迎接,在淡雅的香气中,满脸写满了幸福。这一 刻往后很多的时间,我都会微笑,一直微笑,并将这种微笑再深深 地种植在我的字里行间。 爱上有姐姐的感觉。这个时候我觉得连时间都是如此富有诗意 ,嘀嘀嗒嗒,清晰缓慢地从我的指缝间滑过,丝绸般的柔滑。而我 ,就像一个任性的颜色女孩,喜欢在姐姐水墨般的心境中,信手泼 上些许斑斓的流韵。 因为有了姐姐,远方对于我,不再是青春旅途中的一个幻影。 因为有了姐姐,一朵花、一尾鱼、银帘般的瀑布、碎金般的光影, 都将幻化成我生命中最奇异的风景。 常常,在源源不断的人流中,在风起的夜晚,在充满色彩和幻 想的童话里,在北方,一个人静静思念着江南的姐姐。 三、北京•不坏叔叔 你在你的诗中找到了属于你的快乐,而我,则在和你的心灵沟 通中找到了属于我的快乐。你用文字创造诗,而我,则用你的诗来 营造诗意的生活。——摘自不坏叔叔的信 他的网名叫“偶尔喝多不算坏”,我就因此称他“不坏叔叔” 。 他很喜欢我这样叫他,我也就叫得乐此不疲,叫得抑扬顿挫, 并且叫得一声比一声响亮。 这是一种父爱的感觉,像一盏最朴素的油灯,让我青春年少的 幻想、孤独和爱,都寻到了一处静寂的光亮。我相信,当城市所有 灯光都灭了的时候,这小小的油灯依然会亮着,为我,而亮着。忽 然间,我就羞涩起来,就安静起来,就感动起来,我夏日的裙摆就 像水一样晶莹而清凉地流动起来。 我说,叔叔,等你老了,我一定常来看你,给你买好吃的,带 你去逛公园,陪你聊天,给你煮绿豆汤。 叔叔笑了,所有的信任、喜爱和共鸣,全都静默,如同阳光里 的落花。 我和叔叔曾经开玩笑地讲过,我们的前生大概都是一棵树,树 ,没有翅膀,却可以飞翔。树,孤独地站立,却可以拥有整个森林 的情怀。而如果有来生,我想,我们,也仍然愿意做一棵树。那时 ,我一定会问他,叔叔,前生,我们曾经在摇曳的绿荫下,在泥土 湿润的气息中,在真诚的爱里遇见过,还记得吗? 《十四岁,左看看,右看看》——这是叔叔为我生日写下的一 篇文字。叔叔用真诚质朴的爱的语言,给了十四岁的我身心的清新 ,青春的慰藉和心灵的质感,也给了我一种精致的神思和匆匆行进 中的怀旧的温情。 梭罗在《瓦尔登湖》里说过:一个人若生活得诚恳,那他一定 居住在遥远的地方。叔叔对我来说,就像是诚恳的远方的河流,不 停地流动,是气势也是清幽。我爱水,是爱着它的思维和底蕴,爱 着它的神奇和坦荡。我很想变成河流中的一尾小鱼,在诗意的流淌 中,踏着岁月的波痕,让叔叔带我,去走很远很远的路。 我不怕冬的手掌,不怕夜的胸膛,不怕那些狡猾的网。因为, 不远的远方,我知道,有叔叔在。 四、郑州•翔宇哥哥 认识你,缘于一次偶然的不经意的阅读。只那么一次便让我有 了被击中的感觉。这是怎样一个写诗的小女孩呵,垂首低眉间把一 个个汉字整齐地填入格子就是动人的诗子。——摘自翔宇哥哥的信 认识翔宇哥哥时,我刚好站在十一岁的尾巴上。我尊敬地称他 “翔宇叔叔”,他也常常在近似客观的距离之外,写几封纸质的信 寄到我的小学。 在那样的年龄,和一个叔叔的交往,对我来说,实在算得上是 一种隆重的情感了。 只是,他写信从来没有什么规律,有时很长时间就失去了他的 音讯。这时,我就会静静地想念他。在那些被用滥了的祝福中,我 的这种安静的想念,倒像是长青的藤萝,将我年少孤独的日子塞得 满满盈盈。 我也像藤萝般一天天长大。十四岁生日那天,经过一番艰苦的 舌战,终于,把他从“叔叔”的宝座上拉了下来。 降为“哥哥”的他,开始在QQ上冲我微笑、做鬼脸和挥舞手 臂,并用文字为我筑建着一个个新奇的世界,那里的景物都具有一 种超然的神韵,那里的声音都像天堂鸟一样生着轻盈的翅膀,那里 的星星都像他一样地爱讲话。 他的快乐,永远不会在沉睡。那繁花点点的细节,那简简单单 的意趣,总会将我带进一个风青云淡的季节。在14岁这个容易忧 伤的时代,遇见了一个从不忧伤的哥哥,是我的幸运吧! 我有时喜欢叫他怪物哥哥,没有什么特别的理由,只是觉得起 这样一个外号给他,是件最有意思最舒坦的事儿。如果让我将他和 一种动物联想起来,我首先想到的一定是——喜鹊,想到橙色的夕 阳中,那纷纷扬扬的,神奇而又吉祥的鸟。那种趣味,那种喧闹, 那种悠闲,在我少年的视野中,有时会像镜头般地突然拉近,成为 一个恒久而又真切的影像。 这种感觉很奇妙,好像自己正在飞快地穿越时空,和他一起做 梦,一起发呆,一起数落花或者一起乘上魔毯去流浪。 后记: 我写文章通常都很快,但这样的一篇,却断断续续写了好几天 。不是因为记忆的模糊、思路的阻滞;也不是因为外界的纷扰、心 绪的混乱,而是,我太想写好它了。极度的在意和极高的热望使我 在下笔时竟变得踌躇,变得不安,变得没了自信。因为太想表达爱 讲述爱感谢爱,反而被爱绊住了手脚。对我来说,在文字的旅行中 ,在真情的牧放中,在生命的吟唱中,永远是,爱为主题,思念为 音符,回忆为旋律。而朋友,你愿意和我一起渴望,一起珍惜,一 起感恩,所有经过前世的五百次回眸才换来的今生的相遇吗?
3,给老师的毕业赠言
1、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您! 2、老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。 3、农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着。老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您。 4、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 5、仰之弥高,钻之弥坚。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 …… 6、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。经典的给毕业班老师赠言 7、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘! 8、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我 …… 老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
4,赞美老师的好句
导语: 老师或教授尊称为传授文化、科学和技术的人,泛指在某方面值得学习的人。我们每个人都有老师,下面来看看赞美老师的好句有哪些,希望对大家的学习有用! 赞美老师的好句摘抄: 1、教师是人类灵魂的工程师。 2、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师! 一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽! 3、我最亲爱的老师,你辛苦了! 我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意! 4、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 5、我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师! 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。 6、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 7、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 8、我是月亮,因为你——太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。 我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师! 9、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 10、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 11、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 12、学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快! 13、希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师! 希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐! 14、我只对您说一句话:老师,您辛苦了! 我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。 15、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 16、我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。 17、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。 18、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。 19、一旦天下无智,唯有您来破天机——因为您是人类灵魂工程师。 也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树…… 20、我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。 我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康! 21、一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢您! 22、我说老师啊!那年您骂我是笨蛋,我可还记着的,不过没您那次骂,我还没今天呢!对您说声谢谢! 我是月亮,因为你——太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。 23、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 24、延续了你的工作后, 才明白当日的你。明了这一切后,我会做得更好,只因为你是我的老师。 牙医对病人说不要害怕,喝一杯酒镇静镇静。酒后,医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下。 25、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福! 无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您。 26、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 27、夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐! 希望今天是一个艳阳天,明天会更好! 28、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安! 29、我若是CEO,您就是CEO的老师。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师! 我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。 30、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 31、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 32、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 33、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 34、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 35、莘莘学子心,难忘恩师情。 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远! 36、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 37、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 38、小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的'表现。老师,祝您节日快乐! 小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人! 39、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 40、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 42、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 43、我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。 我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。 44、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 45、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。 46、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 47、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 48、一生何求?桃李遍天下。短信传情,师恩永在我心。 一生何求?桃李遍天下。 49、我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。 我永远把你牢记在心上。 50、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
5,描写赞美老师的句子
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它??经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。师恩之情深似海,在华丽的语言也描述不出对你的敬意,在动听的音乐也凑不出对你的谢意。在巍峨的高山也抵不过你无私奉献的伟大。祝:节日快乐,幸福。您用无私种下桃李满园,您用艰辛将智慧之火点燃,您用汗水浇灌我们成长,您用知识滋润我们心田,平凡的事业展示着您伟大的人格,教师节祝愿您节日快乐,幸福安康!
6,“是你的就是你的”这话怎么理解?
菩萨说,是你的就是你的,不是你的就不要去求。
菩萨是多么的有智慧啊,师父把一句佛言佛语告诉了墨尔本的一个人,他买房子就省了四万块钱,对不对?菩萨说,是你的就是你的,不是你的就不要去求。他很喜欢这个房子,卖家就是要加这么多钱,他就是因为从师父的《白话佛 法》书上看到了菩萨的这句话,他在心里就想着:这个房子是我的,总归是我的,不是我的,我也不要了。最后房子没有别的买家,卖家只好降价四万块钱卖给他了,这个就是佛的智慧,所以,经常跟佛菩萨的智慧在一起,你会变得越来越有智慧。
学佛人要懂得接近佛,你才能成佛。成佛不是凭嘴巴讲的,光凭嘴巴讲是没有用的,师父跟你们说,你们的心要跟菩萨的心心心相应。应是什么?大家都知道敲图章,图章打一个印在你的心中,就留下了一个印迹,今天观世音菩萨的慈悲心打在了我的心中,我对谁都要慈悲,不能有恨。师父跟大家讲,身 体如果离佛远了,你的心就离佛很远。你的身卝体离佛近了,就是你的行为像佛了,那么你的心就会贴近佛。如果你动不动就皱眉头,经常看人家不顺眼,动不动就想骂人,看见人就想说人家不好,那你就是离开了佛,你的样子就不像一个佛,更不要说成佛了。所以,学佛人要懂得身近心近,身 体接近了菩萨,你的心就贴近了菩萨;身远心远啊,你今天身 体不来拜佛,不来礼佛,身 体离菩萨远了,你的心就慢慢地离菩萨远了;身近心远,你虽然在磕头,虽然在观音堂跪在菩萨面前,但是你的心不诚,心还是很远,所以叫身近心远啊,那也是没有用的。
学佛要闻思修,就是听闻佛法、思维佛道、修证佛果。要懂得修啊,听到佛法之后要好好地在思维上、行为上修行,然后你才能修成,所以叫闻思修。当你闻思修之后,你会和菩提心相应,菩提心就是菩萨的心。所以,要想得到智慧,你首先要接近智慧。你今天说,我要得到智慧,但是你又脱离智慧,那你怎么能够得到智慧呢?举个简单例子,我今天要学佛,我既不看《白话佛 法》,我又不念经,那你怎么能够接近佛法,你怎么能够得到佛法呢?如果你今天想聪明,你至少要找几个聪明的朋友在一起吧?大家聊聊讲讲,集思广益。你今天想把象棋下好,你至少不会去找那些低 能 儿下象棋,你要找那些高手你才能进步啊。你今天想拥有智慧,请问智慧是从哪里来的?是从佛菩萨那里来的,那么你要接近佛,你才会拥有智慧啊。
想要得到智慧,首先要接近智慧;想要得到光 明,首先要亲近光 明啊。如果你想要得到智慧和功德,首先你要学会人间的理智、沉着和正思维,这样你才会得到智慧。因为一个有理智的人在人间是不会做错事情的,沉着能够越过一切灾 难,正思维引导着你卝的卝人生积极向上,这样你就拥有了智慧。那么功德呢?你的功德实际上就是众善奉行为首,我不懂什么叫功德的时候,我就知道所有的善我要去为,所有的恶我不为,那么时间长了,你所有的善事全部会转化为功德,因为功德是超越自我,功德是为众生想的,为众生做的,今天这件善事,我为自己做,我为家人做,那只叫善事,我无相布施,我没有私心的爱,那才叫功德。伟大的观世音菩萨因为她的慈悲心,因为她的慈悲是大爱,她没有只对某一个人而慈悲,她对所有的众生都慈悲,所以,她的慈悲才是功德。
人性本具如来藏,如来藏就是菩萨。就是说,人的本性本来就是有菩萨藏在里面的,所以,人的本性很善良。小孩子刚生出来的时候,他会杀 人放火吗?他会偷东西吗?他会打妄语吗?所有的这一切,都是因为小孩子的本性就具有如来藏,如来藏就是菩萨,听得懂吗?要懂得,我们的人性显法性,什么意思呢?就是说具有人性的人他会显示出法性,如果这个人说“你很有人性”,那么他一定不会杀 人放火、陷害忠良,所以,他就会有法性,这就叫人性显法性
有了法性,才会有平等性,因为你是学佛人,你有法性,你才会有平等性,所以很多人从小就懂得,我吃一个梨,我要给哥 哥一个梨,我吃一个苹果,我要给哥 哥、妈妈一个苹果,这个就是人的本性所致。人为什么会变得越来越贪,就只知道“我要”、“我要更多”,而不知道别人要呢?那是因为你的显法性已经没有了,你的本性如来藏被遮住了,所以你就知道为自己,你永远不知道为众生。
师父跟大家讲,亲近菩萨知根本啊。你天天靠近菩萨,你就知道,我的“本”是什么,我的“根本”是什么,因为你靠近菩萨,你与菩萨的心和智慧就相应了。菩萨是多么的有智慧啊,师父把一句佛言佛语告诉了墨尔本的一个人,他买房子就省了四万块钱,对不对?菩萨说,是你的就是你的,不是你的就不要去求。他很喜欢这个房子,卖家就是要加这么多钱,他就是因为从师父的《白话佛 法》书上看到了菩萨的这句话,他在心里就想着:这个房子是我的,总归是我的,不是我的,我也不要了。最后房子没有别的买家,卖家只好降价四万块钱卖给他了,这个就是佛的智慧,所以,经常跟佛菩萨的智慧在一起,你会变得越来越有智慧。
相应心自然。一个人的心只要跟菩萨的心能够相应了,你的心就会很自然地在这个世界上无忧无虑地生活在智慧的海洋中,你没有牵强附会,你没有非常难过地去做某件事情,因为你知道,不管这个事情是该你的,还是不该你的,都要随缘,所以你的心就会非常地自然。心自然,道化自然啊,学佛、学道,佛的道,你也会自然地走下去。你的心想不通,很多路你就会走不通。为什么很多人学到一半就不学了?你去问他们好了,凡是退转不学的人,他都会说一句话:“我想不通”。自己知道想不通了,还要离开佛菩萨,这样就会更想不通了,想得通的人才会来学佛,想不通的人不来了,不来的人,不就是离佛越来越远吗?想不通,就不学佛了,那你有什么方法能够想通啊?
要懂得,相应心自然,能尽除心垢。因为你的心自然了,你心中的污垢就会慢慢地去除。我想不通啊,我恨他,我难过,我嫉妒他,我看见他就讨厌,想一想,这种人有没有智慧?你看见人家就讨厌,你心中有没有污垢?因为你讨厌这个人,实际上这个讨厌就已经在你心中了,对不对?我看见谁都不讨厌,我心中哪有讨厌啊?你看见谁都喜欢,你心中哪有厌倦、厌恶呢?你讨厌了他,你厌恶了他,你是不是有了讨厌的东西在你的心里?那你说 ,是你讨厌,还是人家讨厌?因为你讨厌了他,他还不知道,所以他不讨厌;而你自己讨厌他,你的心中留有了讨厌,你就是一个讨厌的人。所以,讨厌别人的人,人家会很讨厌他的,那就叫报应。你去讨厌老婆好了,你去讨厌老公好了,最后他一定会讨厌你,你以为你是谁啊?不懂得珍惜就会失去,这个就是佛的智慧。
我们做人要懂得展现自性功德智慧,就是经常把自己的功德展现在心里,而不是在外表。很多人喜欢把功德展现在外面,整天好像忙得不得了,这种人功德很少。真正的功德要放在心里,我们在心里做功德就可以了:我今天做了这件善事,我有功德了;我做了这件事情,我真的很开心,我让这么多的人能够看到师父的书,知道了“心灵法 门”,知道了“小房子”,那心里的法喜,就是展现在你心灵的智慧。
因为你懂得功德,你才有智慧,我知道这个修行不是为自己,我也不是为菩萨,我是修我的本性,我不为“我”,因为这个“我”只不过是这一辈子的我,因为我修的本性是永生永世的我,而不是我在今世的某一个人。举个例子,你今生叫刘近 桦,你本来叫刘某某,对不对?你已经把你过去的刘某某忘记了,那个人是谁啊?不是你。现在的刘近 桦也不是你啊,百年之后哪有刘近 桦?所以,你今天修的所有东西都是假的,因为这个名字是你随便安上去的,过几年你不喜欢刘近 桦这个名字了,那你又会变成另外一个人,所以,你修来修去永远都是修的一个假身,真正有智慧的人我不修假,我要修真,真是什么?那就是你真正的灵魂,永生永世不会死的永远在轮回的那个灵魂。你把它修好了,让它不轮回了,那你就修成了。
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