知识点：《炳烛夜读》 收集：邢莱挪 编辑：栀子花女孩
本知识点包括：1、炳烛夜读翻译，回答 2、炳烛夜读文言文的安意思 3、从《炳烛夜读》中可以得到什么启示？ 4、成语“秉烛夜读”和“炳烛夜读”哪个正确？ 5、将《炳烛夜读》和《孙权劝学》两文对照阅读，说说... 。

《炳烛夜读》相关知识

讲好好学习的

译文：

晋平公问师旷说:"我年过七十却想学些东西,恐怕已经太老了."师旷说:"那您为什么不秉烛夜读呢?"平公说:"哪有为臣子的敢戏弄君王呢?"师旷说:"微臣目盲怎么敢戏弄您呢?我曾听说,年少时好学,说像初升的太阳;青壮年时好学,就像正午太阳的光芒;年老时好学,就像夜里的烛光.夜里的烛光,谁说它会与无知同行呢?"平公说:"你说对呀!"

知识拓展：

1： 古文《炳烛夜读》翻译

知识要点归纳：

1释文:晋平公向师旷问道:“我年七十岁了,很想再学习,恐怕已经晚了.”师旷说:“为什么不把火炬点着呢?”平公说:“怎么会有做臣子的对他的国君开玩笑的呀?”师旷回答:“我这个瞎子哪有胆量同他的国君开玩笑呀!我是听说,年少又能好学,如同升起的太阳,阳光渐明.年壮又能好学,如同中午的太阳,光芒四射.年老又能好学,如同点燃的火炬,火光明亮.(学好之后)对事物能清析明理(炳烛之明)怎能与瞎摸瞎闯同样对待呢?”平公听了说:“你讲得很对.”

2释文:好学,总不嫌晚.师旷对晋平公说的一番话,对任何时期,任何年代想要学习的人都是忠言激励.如今,世界发展很快,变化很大,过去学会学精的东西,今天并不一定适用、贴合；今天出现的新事物,还需要继续学习、理解.社会在不断进步,竞争尤其剧烈,要迎头赶上,与时俱进,除了学习,增添新知识,增进新技能,没有别的再佳的选择.少年如此,壮年如此,老年也不能例外.古人说得好,活到老,学到老.例如从计划经济转为市场经济,一些年岁较大的人,思想跟不上形势发展,往往感到不很习惯,甚至反感.这中间,情况是复杂的,但是,对当今社会新生事物,包括政治、经济、文化等方面的学习,不足重视,不去接触乃是主要原因.所以遇到问题,困惑多多,就如师旷所说的,不去取得炳烛之明,容易陷入昧行.

2： 【文言文】炳烛夜读中,解释“晋平公问于师旷”的“于”还有“盲臣安敢戏其君乎”的“戏”、“少而好学”的“好”请翻译.

知识要点归纳：

于：向

戏：耍弄

好：爱好

3： 【炳烛夜读"于"的解释】

知识要点归纳：

1.到,在

2.向,对

\"于\"在文言中的用法一般等同与现代汉语中的\"在\",而在“晋平公问于师旷”中的“于”相当现代汉语中的“向、对”,即：“晋平公向师旷问”,又如“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于...”

4： 即在古文中什么意思

知识要点归纳：

1、走近去吃东西

即,就食也.——《说文》

席末取粮即稻.——《仪礼·公食礼》

鼎有实,我仇有疾,不我能即.——《易·鼎》.高亨注:“《说文》:‘即,就食也.’此用其本义.”

2、基本义是接近、靠近、走向,与“离”对举.将即席.——《礼记·曲礼》

匪来贸丝,来即我谋.——《诗·卫风·氓》

神即形也,形即神也.——范缜《神灭论》

夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之.—— 柳宗元《童区寄传》

3、登上;走上

公即位.——《春秋·桓公元年》

山行即桥.——《史记·河渠书》

及庄公即位,为之请制.——《左传·隐公元年》

5： 这个文言文的意思用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺.……故其法不得不密,

知识要点归纳：

后世之法,藏天下于筐箧者也.利不欲其遗于下,福必欲其敛于上.用一人焉,则疑其自私,而又用一人以制其私.行一事焉,则虑其可欺,而又设一事以防其欺.天下之人共知其筐箧之所在,吾亦鳃鳃然日唯筐箧之是虞,故其法不得不密.法愈密而天下之乱即生于法之中,所谓“非法之法”也!〔2〕

翻译成通俗一些的说法,这段话的意思是：由于专制者以天下为其私产,并且密张法网以守此禁脔,所以原本旨在建立社会秩序和规范的法律文化,其高度发达和强化的结果,反倒是使自身难以逃遁地沦为社会混乱和灾难的渊薮.法律的这种悖论就名之曰“非法之法”.

猜你喜欢：

1：炳烛夜读翻译，回答

提示：炳烛①夜读 晋平公问于①师旷②曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛③乎？”平公曰:“安有为人臣而戏④其君乎？”师旷曰:“盲臣⑤安敢戏其君乎！臣闻之，少而⑥好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行⑦...

2：炳烛夜读文言文的安意思

提示：安有为人臣而戏其君乎？ 盲臣安敢戏其君乎？ 这两句中的“安”，都是疑问副词，相当于“怎么”、“哪”。 安有为人臣而戏其君乎：哪有作为别人的臣子（的人）戏弄他的君主的呀？ 盲臣安敢戏其君乎：盲臣我怎么敢戏弄我的君主呢？

3：从《炳烛夜读》中可以得到什么启示？

提示：1.读书学习无论对什么人都有益。 2.要热爱学习、珍惜时间。 3.要努力学习，再大的困难也能克服。 4.要虚心听取他人的合理建议。

4：成语“秉烛夜读”和“炳烛夜读”哪个正确？

提示： 秉烛夜读【bǐng zhú yè dú】 炳烛夜读【bǐng zhú yè dú】 两个都正确，常用的是“秉烛夜读”，在“秉烛夜读”的成语出处中原字是“炳烛夜读”。两个词语同意 成语意思原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到...

5：将《炳烛夜读》和《孙权劝学》两文对照阅读，说说...

提示：《炳烛夜读》原文： 炳烛①夜读 晋平公⑨问于①师旷②曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛③乎？”平公曰:“安有为人臣而戏④其君乎？”师旷曰:“盲臣⑤安敢戏其君乎！臣闻之，少而⑥好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明...