本文目录索引

• 1，想问一个俄罗斯花滑女选手的名字。她在日本有过花滑表演穿的是美少女战士的衣服。
• 2，2004奥运会女子花样滑冰俄罗斯选手是谁啊？
• 3，2010年冬奥会中国金牌数及获奖者名单
• 4，中国在历届冬奥会上都有哪些人在哪些项目上获得过金牌，分别是哪届冬奥会获得的？
• 5，世界第一对成功完成抛四周跳的双人滑选手是谁
• 6，如果俄组合抛四周跳成功，能加多少分啊？或者能有什么样的效果啊？
• 7，关于期末复习的国旗下讲话演讲稿（初一学生）
• 8，我是一个小学生，我需要一篇关于国旗下讲话稿六年级学习的，短一点的，快点，急求!

1，想问一个俄罗斯花滑女选手的名字。她在日本有过花滑表演穿的是美少女战士的衣服。

梅德韦杰娃，中国冰迷都叫她梅娃。是现在花样滑冰女单的一姐，她的百科：http://baike.baidu.com/link?url=WjH9mBnksjCU8Au_tkJ10W9ox6pK4PvFG1fzGrZwOjMUyvbxtKhlOat-52cJez3bwgBaqLcgZpXoolR_Xod4LZep8gDyTztU6e2QgIkHnw0mYfkC1j3cFjUSARL9Drf42aLYFUhhMoYmBzEPiZYjWS9YKxa4trmDmg9-r9KfffHRwJJAijnwGR1ufovrJLfhs7GbLBdYTiJF70WdCQIoUQAduVI97nXx32HvJKb7y_XZ4TqQnAWVmQivDiyLE7rYAMDYnxkPOjmqZwoQksBuk32dpRDzKBXvLjml1bvkrQC

2，2004奥运会女子花样滑冰俄罗斯选手是谁啊？

2004年是在雅典举办的夏季奥运会，冬季奥运会于2006年在意大利都灵开幕。

2006年冬奥会花样滑冰冠军：
双人滑：托特米安妮娜/马列宁（俄罗斯）
男子单人滑：普鲁申科（俄罗斯）
冰舞：纳芙卡/科斯托马罗夫（俄罗斯）
女子单人滑：荒川静香（日本）

你可能指女子单人滑，俄罗斯的斯鲁茨卡娅失误摘铜，没有得金牌。

3，2010年冬奥会中国金牌数及获奖者名单

2010年冬奥会中国金牌数为5枚，获奖者名单是：申雪、赵宏博、王濛、周洋、孙琳琳、张会。 冬季奥林匹克运动会（Winter Olympic Games)简称为冬季奥运会、冬奥会。主要由全世界地区举行，是世界规模最大的冬季综合性运动会，每四年举办一届，1994年起与夏季奥林匹克运动会相间举行。 冬奥会相关： 冬季奥运会最初规定每4年举行一次，与夏季奥运会在同年和同一国家举行。 从1928年的第2届冬奥会开始，冬季奥运会与夏季奥运会的举办地点改在不同的国家举行。1994年起，冬奥会与夏奥会以2年为间隔交叉举行。为冬奥会与夏奥会时间错开，故只有1992年冬奥会与1994年冬奥会相隔2年。

4，中国在历届冬奥会上都有哪些人在哪些项目上获得过金牌，分别是哪届冬奥会获得的？

1、2002年冬奥会-短道速滑女子500米-杨扬 2002年2月，杨扬参加了在美国盐湖城举行的第十九届冬奥会。2月16日，在短道速滑女子500米决赛中，她一路领先，最终以44秒187的成绩问鼎冠军，实现了中国冬奥金牌零的突破。 2、武大靖-短道速滑男子500米-2018年平昌冬奥会。 1994年7月24日出生于黑龙江省佳木斯市，中国男子短道速滑队运动员，短道速滑男子500米世界纪录保持者、奥运会纪录保持者。2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军，中国男子短道速滑奥运金牌第一人。 3、王濛-短道速滑女子500米-2006年都灵冬奥会。 2006年2月，王濛参加第二十届都灵冬奥会，并以44秒345的成绩夺得短道速滑女子500米金牌。 4、周洋-短道速滑女子1500米-2014年索契冬奥会。 2010年温哥华冬奥会，周洋获得短道速滑女子1500米金牌，并且以2分16秒993刷新冬奥会纪录。2014年索契冬奥会上，周洋以2分19秒140卫冕短道速滑女子1500米冠军。 5、王濛-短道速滑女子500米-2010年温哥华冬奥会。 2010年2月，在温哥华冬奥会上，王濛先后在500米赛事的预赛及半决赛两度刷新奥运纪录，并在决赛王濛实现了对女子短道速滑500米金牌的蝉联（冬奥500米两连冠），之后在重感冒的情况下获得女子1000米以及3000米接力的冠军，成为中国短道历史上第一个三冠王。 参考资料来源：百度百科-王濛 参考资料来源：百度百科-武大靖 参考资料来源：百度百科-周洋 参考资料来源：百度百科-杨扬

5，世界第一对成功完成抛四周跳的双人滑选手是谁

是早也是最先成功的是中国的申雪和赵宏博，在2002年的盐湖城冬奥会上。

2002年2月11日，中国花样滑冰选手申雪／赵宏博为冲击金牌，大胆使用了从无有人做过的高难动作抛四周跳，并获得成功，最终获得了冬奥会花样滑冰双人滑铜牌。
另06年都灵冬奥会张丹张昊也尝试过抛四周跳失败，获得银牌。
只是申雪落地时出现一些瑕疵，也算基本成功。目前世界大赛中无一人真正完成抛四周跳。目前全世界双人滑运动员中只有川口优子／斯米尔诺夫在做这个动作， 并且在2010年2月9日的训练中，两次成功完成了“抛四周跳”，但是在随后的温哥华冬奥会，由于难度太大，最终还是放弃了抛四周跳。

6，如果俄组合抛四周跳成功，能加多少分啊？或者能有什么样的效果啊？

已经结束了，但是很可惜川口悠子和斯米尔诺夫最终没能做成，的确难度太大了，记得申赵组合2002年盐湖城的时候也是这个动作失败了。悠子在空中好像只转了三圈就开始收住了，可能是感觉到了转不到四周吧，不然下来摔得就更厉害了。咱还是很喜欢这对跨国组合的说，不过今天的太平洋体育馆只属于中国选手了。

加分什么的那就是难度等级是目前所有动作里最好的，做出来的话等级分会比三周的高，再加上动作质量好的话还会有GEO的附加分，然后由于如此高难度的动作在节目内容和裁判印象方面也会有一定的奖励，还能调动观众的热情，真能做的话当然的好处多多了。。。

7，关于期末复习的国旗下讲话演讲稿（初一学生）

　　珍惜时间，把握期末复习
　　敬爱的老师、亲爱的同学们：
　　大家早上好！今天我们演讲的题目是：“珍惜时间，把握期末复习”。
　　两千年前，一位伟人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：“逝者如斯夫。”
　　我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间，无论是穷人还是富人，这礼物都是如此公平：一天24个小时。作为学生的我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它，虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时,一天变成两天……因为他的做事效率很高。他用上天赐给的时间做了很多有意义的事，最终换来了成功。其实，这世界上的伟人：元首、科学家、发明家等，最成功之处就是运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。
　　鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。由此，我们得出这样的结论：成功的人，善用时间，庸碌的人，消磨时间。
　　是啊，对于我们学生来说，没有什么比时间更重要，看书需要时间，写字需要时间，完成作业需要时间，师生之间探讨学习问题也需要时间。尤其是对于我们白天要上（）节课的学生来说，属于自己的时间就更少了。但是，一些同学还是没有意识到时间对自己的重要。还在得过且过，浪费时间，让美好的时间白白的从我们的身边溜走。同学们，希望你们能知道，在我们有限的共同学习时间中，它是最宝贵的资源，同时，它也最容易溜走，是最容易被浪费的。
　　同学们，请不要觉得离期末的时间还很远，可以有大把的时间来挥霍——其实不是这样的，仅仅只有一个多星期而已，如果你还不紧张，请这样想想，若等你捧着试卷，后悔地问自己：“怎么就期末了呢，我怎么没有发觉呢？”那时就晚了，复习时间是很宝贵的，请与老师配合一同认真复习好功课，以扎实的知识，迎接期末考试！
　　在这里我有几句话与大家共勉：只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
　　最后，祝大家在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
　　演讲完毕，谢谢大家！

8，我是一个小学生，我需要一篇关于国旗下讲话稿六年级学习的，短一点的，快点，急求!

　　习惯成就人生
　　爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，将为人生的成功打下坚定的基石。
　　有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为；5、选择良友；6、“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13%的人“坚持认真完成作业”；66.8%的人非常喜欢“独立做事情”；79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”，而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。
　　但审视有些同学的行为，不难发现种种不规范、不文明的言行，如骑车、行路不遵守交通法规，甚至在校内横冲直撞；不遵守文明准则；班级里大声喧哗、甚至起哄；同学间因一点小事恶语相向、甚至拳脚相加；上课睡觉；考试作弊等等。再看看开学以来我们同学的表现，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……事实告诉我们，良好的行为规范是一个学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，更是走向事业辉煌、开创成功人生的关键。有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!
　　当然，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。下面是摘录的一段顺口溜，希望对大家有所帮助:
　　同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要事事用心，就能养成良好习惯。
　　让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就精彩的人生!