本文目录索引 1,如果你的家人或你被日本那样的侵害,别告我你一点也不伤心反而同情日本。如果那样我无话可说 2,远藤未希的母亲哭诉 3,新课堂语文六上第七课 忠诚 阅读答案 4,日本地震感人事例 5,忠诚远藤未希阅读答案开头提到的故事指的是 6,地震和海
本文目录索引
- 1,如果你的家人或你被日本那样的侵害,别告我你一点也不伤心反而同情日本。如果那样我无话可说
- 2,远藤未希的母亲哭诉
- 3,新课堂语文六上第七课 忠诚 阅读答案
- 4,日本地震感人事例
- 5,忠诚远藤未希阅读答案开头提到的故事指的是
- 6,地震和海啸为什么 没有国家去侵略日本
- 7,短文阅读《海啸来临之前》的答案
- 8,海啸 阅读题答案
- 9,求闪耀人性光辉的故事
- 10,舍己为人的人
1,如果你的家人或你被日本那样的侵害,别告我你一点也不伤心反而同情日本。如果那样我无话可说
为什么一定且必须把以前的事套在现在的日本人身上?侵略中国的那代人已经几乎不在世了。如果我和一个人有仇我会恨他,但不会殃及他的孩子,因为和他们没关系。现代日本人安于平静不喜欢政治,战争。日本也给予了中国很多援助,过去30年对华援助达320亿美元,虽然近来削减了对华援助但仍保留无偿援助和技术支援。历史应当铭记,仇恨不能传承。日本也有好人,政府是政府民众是民众。 【楼下的两位你们观点只是臆测是一种不合理的逻辑,就好比我在大街上随便看个人,我心里感觉推测他是坏人就对他怎样怎样。平心而论某国的政府就好么?某国的历史就是战争史,凶残杀戮,耸人酷刑比比皆是,那按照你们的逻辑推测的话……?内战就没关系了?要我说对自己人都那么狠才是可怕的。】
回到这个问题看到大家居然在讨论了……其实我想说的是,谁可能也改变不了谁。不要只听一面之辞,真相你未必知道。站在各自的立场说的做的都是“对”的。我有时总在想人为什么要有属国的概念,为什么不能大一同呢,大家都是人,你们恨以前的日本,但和今天的日本人有什么关系,看到慈祥的日本老人,天真的日本小孩,温柔的日本女性你们也狠得起来么?日本地震中坚守岗位一直呼喊【海啸来了大家快撤离】直到被海浪卷走的25岁女播音员远藤未希你们怎么看?不顾妻子女儿遇难选择营救20名中国研修生最后自己也不幸遇难的佐藤大叔你们怎么看?日本福岛50死士你们怎么看?日本地震社会秩序依旧保持,大家有序排队,地铁停运东京人有序步行回家你们怎么看?避难所里食物紧缺大家互助老人孩子优先你们怎么看?超市里大家排队购买急需品,可每人只那一人份以尽量保证后面的人有得拿你们怎么看?战争就是人类的罪孽,不管内部战争还是外部战争,不管侵略还是抵抗,所做的事都是杀人。人在杀戮中变得疯狂,良知泯灭,人应该反思的是战争行为的本身。如果你们真的恨以前的侵略者,那么就不要把自己变得和他们一样。中国和日本政府间可能还存在一些问题,作为民众不应该过多介入,应该为了友好面向未来而努力。中日交恶,对两国都极其不利,而某些国家会乐得坐收渔翁之利。中国有学者也理智名言,中日交恶甚至断交,两国都会受到不小的损害,但中国的其实会更大些。 日本在科技,教育,环保,素质,社会保障等等方面比起中国好很多这是事实。即使抹黑歪曲即使不承认也只能骗一小部分人,走出去的人看得最清楚。应该承认差距虚心学习真真正正发展起来才是正确的选择。 再补充:日本就是一直在援助中国,只是中国不宣传,中国自己也承认那是援助好么?中央新闻报道的标题是(日本考虑削减对华援助)而不是(日本考虑削减对华贷款)。再说还有技术支援你知道么?技术支援怎么用钱衡量?人家不支援你你能怎么地?还有日本道歉的事,说实话日本就算道歉了你们就会原谅日本么?我的话,我和一个人有仇我就对他,他的妻子他的后代我都不追究,因为和他们无关,如果好的话我愿意和他的孩子成为朋友。仇恨是不应该隔代延续的。还有你们问自己的心,你们恨日本真的就全是因为你们都未曾经历过的那段历史么?如果日本现在不是亚洲唯一发达国家,不那么光鲜亮丽,生活水平和越南似的你们还会这么恨他们么?最后还说那句话立场不同做法想法就不同,再说道歉,毒饺子事件的时候,中国不也不愿意向日本道歉么,还有无耻学者叫嚣日本应该感谢中国用“仅仅”两年时间的“神速”帮他们破了案。争论没有意义,谁也改变不了谁,走出去的人自己一看一比较就全知道了。为什么日本发展起来了中国依旧落后,就是因为中国人一直在说,日本人一直在做。应该向前看,试着去相互理解。
2,远藤未希的母亲哭诉
远藤未希的母亲Mieko Endo哭泣着说到:“她尽了最大的努力来把消息广播出去”。但对于是否能还能找到女儿,Mieko Endo则低声说到:“我觉得已经没希望了。女儿的同事告诉我他看到她被海啸卷走了”。Mieko Endo的一位朋友,61岁的Taeko Haga表示,地震发生后,她听到了远藤未希的广播:“有6米的海啸正在袭来,请立即撤离”。随后,她拿起手机,驱车冲到了地势高的地方。Taeko Haga说,红绿灯都已经灭了,街道上很堵。在车上,她还回头看了看,海啸咄咄逼进,吞食了自己的家。在Taeko Haga全速逃到高地之后,遇到了远藤未希的母亲,并紧紧握住她的双手说到:“听到你女儿的广播了,很清楚”。就这样,南三陆町这个曾经坐落于山脚下的小县被无情的海啸夷为了平地,全县1.7万居民中有1万人尚且生死未卜。
3,新课堂语文六上第七课 忠诚 阅读答案
悲壮 撤离 催促 夷为平地:海啸把南三陆町地面以上的物体全部摧毁。 惊魂未定:人们受惊后心情还没有平静下来。 远藤未希勇敢面对海啸,一直坚守在岗位上催促别人离去,最后自己牺牲了 听到远藤未希的催促而幸免的人们十分感激远藤未希。 文章的题目起得很好,因为远藤未希忠守自己的岗位,在生死攸关的一刻催促别人离开,自己却淹没在这茫茫大海,她忠诚的对待自己的工作。 思考了这么久,真的好累。希望大家采纳我的答案,谢谢大家的支持!
4,日本地震感人事例
在这次日本地震及海啸中,出现很多舍己救人的感人故事。有20名中国研修生就是在公司官员的帮助下全部逃生,而官员在回去寻找妻女时被海啸卷走,家人也下落不明。不过也有一些人为了逃命,不惜推开挡路的老人,暴露出人性丑陋的一面。
女川町约一万人口,一半左右至今下落不明。在这样一座受灾惨烈的小镇,近百名中国研修生无一遇难,而很多人能够逃生,是因为身边有当地人帮助。
灾难发生时,地动山摇,佐藤水产株式会社的20名中国研修生逃到宿舍附近一处地势较高的地方,不一会儿,公司专务佐藤充跑过来,喊着“海啸来了”,随后带着她们跑到更高处的神社避难。安顿好研修生后,佐藤充又冲回宿舍楼,试图找寻妻女。但宿舍楼很快被海啸淹没,佐藤充再也没有跑出来。
“我们看到他被逼得无路,在房顶上左跑右跑,最后还是被卷到水里。一开始还扑腾了两下,很快人就不见了,”衣亚男哽咽着说。研修生张军燕用相机拍摄下了整个过程,视频里,女孩们尖叫着、哭喊着“快跑啊”,却只能看着救命恩人佐藤充被海啸无情吞噬。张军燕说,佐藤充的妻女到现在也下落不明。
灾难发生当晚,大雪严寒,研修生们无处可去。佐藤充的哥哥、佐藤水产社长佐藤仁一晚上都在找山上的朋友借房子,暂时将研修生们安置进去。平时负责佐藤水产研修生管理的杜华说:“灾害发生第二天,佐藤仁见到我的第一句话就是:‘杜华,20个人一个都没少!’”
女主播坚守岗位丧生
日本重灾区宫城县南三陆町被10米高海啸夷为平地,多数民众都得以及时避难,这多亏了在灾难面前舍己广播灾情的工作人员们,远藤未希就是其中之一。
“请立即撤离!”远藤未希在海啸前向大家广播着。25岁的远藤未希是南三陆町危机管理科的工作人员,在海啸巨浪即将侵袭南三陆町之际,不顾自己生死,通过广播通知全县居民紧急撤离,坚守岗位直至自己被巨浪卷走。
据一位幸存者称,在地震发生30分钟后,10米高的巨浪汹涌袭来,坚守广播大楼的工作人员,只有10人死里逃生,但远藤未希却未能幸免于难。远藤未希的母亲哭泣着说到:“她尽了最大的努力来把消息广播出去”。但对于是否还能找到女儿,她则低声说到:“我觉得已经没希望了。女儿的同事告诉我他看到她被海啸卷走了”。
人群“传送带”救老人
地震发生后,21岁的萨迦佑太正在收拾摔碎的杯子,忽然听到警报以及“海啸来了”的尖叫声。他挽着妈妈跑到附近一所初中,那是附近最高的建筑。当他们赶到后,发现通往楼顶的楼梯满是老年人,他们似乎没有力气爬上去。楼下也全是逃难的居民。
这时候,海浪袭来。由于恐惧,大家都想上房顶。年轻点儿的民众开始边往外涌边喊叫,“快啊”、“别挡路”。他们从没有跑的人身上爬过,或用胳膊肘推开其他人。“我真不敢相信,”萨迦说,“他们居然把老年人推开。那些老年人自己很难救自己。”“人们不关心别人。”他补充道。
紧接着,海水冲进来,很快就淹没到腰了。萨迦看到一位年长女性,没有力气或者不愿站立了,坐在水里,水涨到她鼻子的位置。萨迦说,他冲到她背后,从胳膊下方将她托起来,拖着她上楼。楼上另一个人抓住她,将她拉起来给上面的人。一群人组成“传送带”,将年老的居民以及孩子送到楼顶。“我看到了人们丑陋的一面,随后我又看到美好的一面,”萨迦说,“有的人只顾自己,有的人则停下来帮忙。”中新新华社
5,忠诚远藤未希阅读答案开头提到的故事指的是
有一名蒙古谚语,叫作“胸怀忠诚比漂亮有钱强。”
黄宗曦曾经说过:“忠诚是人生的本色”。
左拉说过:“忠诚是通向荣誉之路”
为什么人们给忠诚那么高的评价呢?原因就是忠诚自古以来就是人立足之本,生存之道,成功之路。
蜀汉建兴五年,诸葛亮北上伐魏,为了让刘后主刘禅在他不在身边时不昏庸执政,导致内忧外患,写下了传诵千古的《出师表》,表文中,他透彻地分析了当时形势,点最了忠臣忠将,语重心长地劝诫后主要“亲贤臣远小人”,要“开张圣听”,“咨诹善道,察纳雅言”。忠诚二字在他身上表现的淋漓尽致,表现出他“报先帝而忠陛下”的决心。陆游都发出了“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”的感慨,这是对君主的事忠诚。
南宋时,朝廷腐败,金军压境,内忧外患,就在这危急存亡之秋时,岳飞率领岳家军殊死反抗,他的军队作战勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,深受百姓爱戴。因此大败金军,令金军闻风丧胆,惊叹“撼山易,撼岳家军难”。虽说他最终被昏庸的高宗以“莫须有”的罪名杀害,但他的精神却流芳百世。这是对国家的忠诚。
然后,忠诚不只是对君主,对国家忠诚,更是对知识、事业的忠心。
居里夫人为了科学研究,不怕自已身体被辐射侵害,住在简陋屋棚里亲自冶炼废渣数年,终于研究出了造福人类的放射性无素--镭。这便是对事业的忠心,对理想的追求。
忠诚是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是学者,是科学家,是职员,是学生,是所有为梦想、为目标努力奋斗的人。
是学生,就要对学习忠诚,是职员,就要对事业忠诚,是恋人,就要对爱情忠诚,是政客,就要对国家忠诚,是科学家,就要对科学忠诚,是人,就要对梦想忠诚!
只要认定去做某事,无论贵贱,好坏,一定要对它忠诚,我们就要做忠诚的实践者,守护者,要让忠诚贯穿我们的心中!
6,地震和海啸为什么 没有国家去侵略日本
你以为是想打就打的啊!第一嘛是人家有老美在后面撑腰,哪个敢上?第二:只是海啸和地震而已,对日本来说是经常遇见的小事,没有伤着人家的筋骨,小日本的实力没有受到大的影响,谁敢上?第三嘛:就是你看看日本除了人多之外还有什么多,有必要冒着这么多的风险去上吗?而且现在金融危机大家都勒着裤带过日子,谁闲着蛋疼啊!你没看老美打小利都是经过联合国批准才打的吗?还有一点就是:打仗需要借口,现在日本正处于灾后重建,如果去打他们的话那么会遭到国际舆论的谴责。那时别人想打你就不需要理由了,而且还站在道德的最高点,何乐而不为了?最后一点就是:地理位置啊,现在中国不上,大俄不动。离日本近的没兴趣,有兴趣的地理位置不得,所以没人闲着无聊啊!
7,短文阅读《海啸来临之前》的答案
1.给加粗字选择正确的读音,打“√”。
拯(zhěn zhěng)救 闷(mēn mèn)热 即(jì jí)将
2.照样子,写一写。
例:又(热)又(闷) 又( )又( ) 又( )又( )
3.海啸是什么样子的?短文有多处对海啸的描述,用“____”画出来。
4.老爷爷为什么要点燃自己要收获的稻子?
______________________________________________________________________参考答案:1.zhěng mēn jí
2.又大又圆 又香又甜
3.海水刹那间变成墨黑色,迅速从岸边退去。一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。
4.想把村民都引到山上,躲过海啸的袭击。
8,海啸 阅读题答案
1)应该是老爷爷发现有海啸,为了引起村民的注意,让海边的村民集合在一起到山上来,躲过海啸。
(2)为老爷爷的无私所感动,点燃了自己可以得到的稻谷,召集村民,躲避海啸。
2 每一食,便念稼墙之艰难
3 好雨知时节,当春乃发生《春夜喜雨》
4 行行行行行行行 长长长长长长长
上联读音:杭行杭行杭杭行。
下联读音:长涨长涨长长涨。
5一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
6 我们班跑接力赛老师说赢得漂亮。
我们班主任长得很漂亮。
7 沉重的惋惜 沉痛的反思 沉闷的会议
8 谢谢您母亲给了我灵魂与肉体,抚养我长大,供我读书,您是世界上最伟大的母亲,我已您为自豪。
9 白雪 正面 在寒冷的冬天,总是以洁白的姿态展示在众人面前。
反面 落在水里很容易被拉拢腐蚀。
天平 正面 你的两个臂膀就是衡量公平的代言。
反面 有人拨动砝码你就随意倾斜。
火柴 正面 燃烧自己照亮他人。
反面 没有主见,轻轻一划就引燃。
彩虹 正面 凝聚力很强小小的水滴聚在一起越多越鲜亮
反面 美丽的背后是你没有长久的耐力,不一会就消失了。
10 杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。刘禹锡的《竹枝词》“
采菊东篱下,悠然见南山
出淤泥而不染,浊青莲而不妖
9,求闪耀人性光辉的故事
命运
一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师,他问禅师“您说真的有命运吗”?
“有的”。禅师回答。
“是不是我命中注定穷困一生呢?”他问。
禅师就让他伸出他的左手指给他看说:“你看清楚了吗?这条横线叫做爱情线,这条斜线叫作事业线,另外一条竖线叫作生命线。”
然后禅师又让他跟自己做一个动作,把手慢慢地握起来,握得紧紧的。
禅师问:“你说这几根线在哪里?”
那人迷惑地说:“在我的手里啊。”
“命运呢?”
那人终于恍然大悟,原来命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。
10,舍己为人的人
直接说罗盛教吧
[编辑本段]人物简介:伟大的国际主义战士——罗盛教
罗盛教,1931年生,湖南省新化县人。 原名雨成,新化县松山乡人。少时在维新、文德小学读书,后因家贫辍学。1945年冬,去乾城县所里镇(今吉首)叔父家。翌年春,入省立九师附小就读。1947年,考入省立九师,毕业后升入省立十三中学高中部求学,并改名罗盛教。
由于家境贫寒,罗盛教11岁时才上小学,只念了一年半就失学了。为了有口饭吃,父亲将他送去当了道士。14岁那年,他不得不到镇上叔叔开的杂货铺帮工。
1949年,罗盛教的家乡解放了。这年11月,他参加了中国人民解放军,成为湘西军政干部学校的一名学员。罗盛教文化程度较低,听起课来感到吃力,抓不住重点,笔记记不全。为了不掉队,每次下课后,他都要将别人的笔记借来,和自己的笔记对照,查缺补课,然后用钢笔工工整整地抄写一遍。在建校劳动中,需要将倒在河中的一棵树抬到岸上搭桥用。罗盛教第一个跳进冰冷的河水中。在他的带动下,全班二三十个同学都跳进河里,终于将树拖上了岸,搭起了桥。1950年2月1日,罗盛教加入了中国新民主主义青年团。
1951年4月,罗盛教响应党的号召,参加了中国人民志愿军,并随部队奔赴朝鲜。 任志愿军第47军141师侦察队文书。在朝鲜他曾参加了1951年阵地防御作战。
在朝鲜的日子里,罗盛教时时感到朝鲜人民的深情厚谊,他和驻地平安南道成川郡石田里的老乡们结下了深厚的友谊。他经常帮房东大妈担水、劈柴,乡亲们都夸奖罗盛教是好样的。
1952年1月2日清晨,罗盛教和战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬季节,河面已被厚厚的冰雪盖住,几个儿童正在滑冰,笑声阵阵。忽然,传来了呼救声,有人掉进冰窟窿了!罗盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一弯腰,直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服,接着跳进了冰河里。过了好一会,罗盛教才浮出河面,深深吸了口气,又钻进水里。又过了一会,罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时,突然,哗啦一声,冰又塌了,少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫,体力已快消耗殆尽,但他却又一次潜入水中,好久,才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边,少年抱住电线杆被拉上了岸。人们急切地等待着罗盛教,然而,他却再也没有上来。为了救落水的朝鲜儿童,罗盛教英勇献身。
全村老百姓都赶到了河边,沉痛哀悼这位英雄的志愿军战士。村民们将罗盛教安葬在村庄边的佛体洞山。
1952年2月,中国人民志愿军领导机关为罗盛教追记特等功,同时授予“一级模范”、“特等功臣”的称号。同年4月1日,中国新民主主义青年团中央委员会决定追认罗盛教为“模范青年团员”。1953年6月25日,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会授予他一级国旗勋章及一级战士荣誉勋章。
[编辑本段]人物历程
罗盛教中国人民志愿军一级爱民模范,国际主义战士。湖南省新化县人。出身于贫苦农民家庭。1949年参加中国人民解放军。1950年7月加入中国新民主主义青年团。1951年4月响应抗美援朝、保家卫国号召,参加中国人民志愿军赴朝作战,任某部侦察连文书。除圆满完成本职工作外,经常冒着炮火到前沿阵地为战友送饭,抢救伤员。一天,连观察所附近的山村遭美军飞机轰炸,他冒着浓烟烈火,抢救出一位朝鲜老大娘和一名儿童。1952年1月2日晨,4名朝鲜少年在平安南道成川郡石田里附近的栎沼河上滑冰,其中一个名叫崔莹的少年不慎掉入2.7米深的冰窟,另3名少年大声呼救。罗盛教出早操后,路经那里,听到喊声,立即向出事地点飞奔。他边跑边脱掉棉衣棉裤,冒着-20℃的严寒,纵身跳入冰窟,潜入水中找寻。他两次把崔莹托出水面,都因冰窟周围冰层破裂,又跌入水中。几经周折,他冻得全身发紫,浑身打颤,难以支撑,但仍以惊人的毅力再次潜入水中,用尽最后的气力,把崔莹顶出水面。这时一名战士赶到,遂将崔莹抢救上岸。他却因气力耗尽,无力浮出水面,献出了年轻的生命。1952年2月3日,中国人民志愿军领导机关为表彰罗盛教伟大的国际主义和革命英雄主义精神,为他追记特等功,并追授一级爱民模范称号。同年4月1日,中国新民主主义青年团中央委员会追授他模范青年团员称号。1953年6月25日,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章,并将其献身的栎沼河改名为罗盛教河,崔莹的家乡石田里改名为罗盛教村,安葬他的佛体洞山改名为罗盛教山,并在山上建立了罗盛教纪念亭和罗盛教纪念碑,碑上镌刻着朝鲜民主主义人民共和国主席金日成的题词:罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存。
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