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scienence museum怎么读
Science Museum 的音标是： /ˈsaɪəns/ /mjuˈziːəm/。 Museum是一个英文单词，名词，作名词时意思是“博物馆”。它的发音是英 [mjuˈziːəm] 美 [mjuˈziːəm]。其复数为museums。 双语例句： 1、I like to visit an art museum. 我喜欢参观一所艺术博物馆。 2、They have visited the museum. So have we. 他们参观过这个博物馆。我们也参观过。 3、We can show in to you at the museum. Can you meet us there? 我们可以在博物馆给你看。你能去那儿与我们见面吗?。
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科学博物馆：science museum science 英 [ˈsaɪəns] 美 [ˈsaɪəns] museum 英 [mjuˈzi:əm] 美 [mjuˈziəm] 音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标(Phonetic symbol)。国际音标分为两种:英式音标(DJ音标)和美式音标(K.K.音标)。 发音方法：英语国际音标发音方法 /i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发"一"之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。 /ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之"一"音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。 /æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音 /e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音 /з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发"厄"之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 /ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发"厄"之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音 /ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。 /ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之"阿"音 是字母o或u在单词中的发音 /ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音 /ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发"奥"音 是字母o在单词中的发音 /u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 "屋"之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音 /ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之"屋"音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音 /aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发"阿"音平稳过渡到发"一"音。 是字母i或y在单词中的读音 /eɪ/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发"哀"平稳过渡到发"一"之长音。 是字母a在开音节中的读音。 /aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发"阿"音平稳过渡到发"屋"音。 是字母ou和ow在单词中的发音 /əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发"欧"之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从"一"音过渡到"厄"音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音 /eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音 /ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发"屋"之长音，然后从"屋"音过渡到"厄"音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音 /ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发"奥"音逐渐过渡为双唇扁平分开，发"一"之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音 /p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。 /b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。 /t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。 /d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。 /k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。 /g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。 /s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。 /z/ 发音同/s/，须振动声带。 /f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。 /v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。 /ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，相当于/hw/。 /w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。 /∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发"嘘"音。 /ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。 /h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。 /j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。 /l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。 /r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。 /m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。 /n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。 /ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。 /θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。 /ð/ 上下齿咬舌尖，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。 /t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发"区"音。 /dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发"之"音。 /ts/ 舌尖抵住上齿，作好发"t"的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的"t"音后，紧接着就发"s"这摩擦音。 /dz/ 舌尖抵住上齿，作好发"d"的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的"d"音后，紧接着就发"z"这摩擦音。 /tr/ 舌尖抵住上齿，作好发"t"的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的"t"音后，紧接着就发"r"这摩擦音。 /dr/ 舌尖抵住上齿，作好发"d"的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的"d"音后，紧接着就发"r"这摩擦音。 在学习音标时，以下几个事项需要注意: 1.字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的;但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。 2.国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音;还有K.K.音标等。 3.初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。 4.用心体会纯正美国人的发音。
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