小升初英语考试重点知识点,小升初英语必考10个知识点总结,什么是英语词根,英语词根有哪些?,美国35届总统肯尼迪就职演说稿...
小升初英语考试重点知识点
【 #小升初# 导语】英语是小升初考试中的一个重要科目,所以我们在小升初总复习的时候,都会把英语作为一个重点。因为相对于其他科目来说,英语是拉分比较大的一个科目。为了使大家能够更好的复习, 考 网为大家整理了小学英语复习的重点,让我们一起来看看吧! 一、形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。 2、形容词加er的规则: ⑴一般在词尾加er ; ⑵以字母e 结尾,加r ; ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ; ⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。 3、不规则形容词比较级: good-better, beautiful-more beautiful 二、There be 句型与have, has的区别 1、There be 句型表示:在某地有某物(或人) 2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 4、there be句型与have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。 5、some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。 6、and 和or 在there be句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语? 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: What’s + 介词短语? 三、一般过去时 1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2、Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。 3、句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。 如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形? 如: What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式? 如:Who went to home yesterday?
小升初英语必考10个知识点总结
小升初英语必考10个知识点总结 英语中的一些语法是考试中必考的,同学们你知道这些知识点吗?我已经帮你总结好啦!下面就和网我一起来了解下吧! 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。 2.this,that和it用法 (1)this和that是指示代词,it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:-Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的,它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。 3.these和those用法 this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗? 在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?Yes, they are. 是的,他们是。 4.名词+’s所有格单数名词后直接加 “ ’s ”: Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词,只加“’”Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书 不以s结尾的`不规则的名词复数,加“ ’s ”Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋 表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈) 表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子) 5.There be句型 (1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构: There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:There is a book on the desk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如: On the desk there is a book. (2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:①There is a tree behind the house.②There is some water(水)in the bottle(瓶子). ③There are some pears in the box. (3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor. 6.like一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢”。 (1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 (2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。 (3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。 7.句子单数变复数,注意以下五要素 (1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。 如:She is a girl. →They are girls. (2)am,is要变为are。如:I’m a student. →We are students. (3)不定冠词a,an要去掉。如:He is a boy. →They are boys. (4)普通单数名词要变为复数形式。如:It is an apple. →They are apples. (5)指示代词this,that要变为these,those。如:This is a box. →These are boxes. 8.英语日期的表示法 英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。 用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。 9.时间的表达法 (1) 直读式,即直接读出时间数字 7:05 seven five 8:16 eight sixteen (2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five (3)12小时制 6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分 (4)24小时制 13:00 13点钟 22:15 22点15分 (5)15分可用quarter 4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six (6)时间前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m. 10. want用法 (1)想干什么用want to do sth They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。 (2)第三人称单数作主语,want要作变化①He wants to play basketball. ②Li Xia wants to play the piano. (3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does. ①-Do you want to play soccer ball ? -Yes, I do . / No , I don’t. ②-Does he want to go home by bus ? -Yes, he does . / No , he doesn’t ;
什么是英语词根
问题一:什么是英语词根 1、词根就是一个单词最原始的“本体”。和中文不同,拼写和发音联系紧密的语言,比如英语和拉丁语系的语言,功定性比较差。
2、词语的拼写会随时间变迁。不信去读读莎士比亚的作品,才几百年的时间,大量的词汇都和现代英语不同。同时,这些语言的词汇还会随时态、词性、甚至“阴阳”而变形。
一个单词的“词根”,就是说这个单词最原始的,最基本的形态。
3、比如下面这些词:
每一个中文字都象是西方语言(比如英语)的一个词根,没有变体……
问题二:英语词根是什么含义 词根是英语语素,它是指不能再分的最小单位,能代表一个完整的意思并独立存在,称为root.例如:nation,art,face,view等等?词缀是指加在词根之前或之后的一个最小语素,它也有一定意义,但是不能独立存在,必须依附于词根.可分为前缀(加在词根之前)和后缀(加在词根之后).一般前缀改变词义,后缀改变词性.例如:前缀:re(再,又的意思) pre(提前,预先)?review (再看就是复习的意思)?prediction(预先说就是预言,预报的意思)?后缀:al(加在词根后,可将名词变成形容词)er,ist(一般加在词根后表示人)?national(形容词,国家的,民族的)?artist (艺术家,画家)
问题三:什么叫英语词根?英语词根的定义? 词根的简单地说,就是骸个词的主体部分,是主干。由这个主干,就大致可以了解这个词是什么方面的信息。比如:phone 话筒,听筒等 无论如何变 telephone电话 ,microphone麦克风,都与phone有关的设备。meter米 kilometer公里, centimeter厘米,millimeter毫米所以说,词根也要记,自己不妨在网上找找,这样由词根可以推断词的意思,大提高阅读技能大有帮助。谢谢采纳
问题四:plet英语词根是什么意思 ple(t),plet,pli,ply,plen(i) = to fill,full 装满(的)
词根ple来自拉丁动词plere 的不定式词干,plet是它的过去分词pletum 的词干,意为to fill(充满);plen 是同源的拉丁形容词plenus 的词干部分,意为full(充满的),因为同源近义,把以把它们放在一起。此外,意为 to fold的plic,ply,pli,plex,plo 等与这些词根形态相似,注意不要混淆。
1pliant (完全满足对方的心情的 (= thoroughly) + pli(=fill))
adj.服从的,顺从的
pliance/pliancy n.顺从
ply v.依从,顺从 (满足对方的要求)
She has quite a pliant personality. 她的个性很温顺。
2plement(完全添满 (=intensive) + ple(=fill))
n.补充(物);[语]补语
vt. 补充,补足
plementary adj. 补充的
The belief that white wine invariably plements seafood is outdated. 认为吃海鲜总是要配上白葡萄酒的想法已经过时了。
3.implement(把...里面填满 im>
问题五:什么是英语词根,英语词根有哪些? 比如说market就是一个词根,加了前缀super后就是supermarket就不是词根了
问题六:什么叫词根? 英语单词构成有其规律,很好的掌握了构词规律,才可以很好、很快的、准确的记忆单词。英语单词构词法的核心部分,在于词根,词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词,也可以彼此组合成词,通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。(词根和词缀叫构词语素)也就是说,单词一般由三部分组成:词根、前缀和后缀。词根决定单词意思,前缀改变单词词义,后缀决定单词词性。
如:
ache=ache 痛 earache 耳痛
ag=do, act 做,动 agent 代理人
agri, agro=agriculture 田地,农田 agriculture 农业,农艺
ann, enn=year 年 annual 每年的,年度的
详情请见baike.baidu/view/338586
问题七:英语的词缀词根各代表什么? 1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge 山脊”sharp 看成 s+harp harp 竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact 机智:看成 t+act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动耽,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点。
英语是拼音文字,其词形变化的一个主要而又传统的方式是增加前后缀,即在一个单词或词根的前后两个位置发生变......>>
英语词根有哪些?
英语常用词根有: 1、quaint表示知道、了解,如acquaintance熟悉、认识。 2、quest/quir/quis/quer表示获取、寻求,如question问题,inquire咨询,acquire获取。 3、quot表示引用、数目,如quote引用,quota配额。 4、radi表示光线、辐射,如radio收音机,radiation辐射。 5、range表示顺序、行、列,如arrange安排。 6、rest表示停留,如arrest逮捕,restless不安的。 7、rud表示原始、天然,如rudeness粗鲁,rudiment基础。 8、rupt表示断裂,如interrupt打断,erupt喷出,corrupt腐败。 9、san/sanit表示卫生、健康,如insane精神错乱的,sanitation卫生设备。 10、scop表示观察,查看,镜,如telescope望远镜,scope范围、眼界。 11、scrib/script表示书写,如prescription处方,describe描述。 12、sect/seg表示切、割,如segment段,intersection路口。
美国35届总统肯尼迪就职演说稿
【约翰-肯尼迪简介】 约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪(John Fitzgerald Kennedy,通常被称作约翰·F·肯尼迪(John F. Kennedy)、JFK或杰克·肯尼迪(Jack Kennedy)),美国第35任总统,美国著名的肯尼迪家族成员,他的执政时间从1961年1月20日开始到1963年11月22日在达拉斯遇刺身亡为止。肯尼迪在1946年—1960年期间曾先后任众议员和参议员,并于1960年当选为美国总统,成为美国历史上最年轻的当选总统,也是美国历史上唯一信奉罗马天主教的总统和唯一获得普利策奖的总统。
下一篇:running man e32