本文目录索引

• 1，真燐月的角色介绍
• 2，I've 中泽伴行(中沢伴行)
• 3，关于I've的Shiho和Momo.
• 4，燐月－リンゲツ的资源
• 5，教育部资源共享的网址
• 6，计算机网络中的共享资源主要是指什么资源

1，真燐月的角色介绍

绯月　鮎美（ひづき　あゆみ）　CV：北都南秋月学园的3年级生，和转校来的直人在一个班级。虽然不是中心人物，不过很稳重，由于给人以家人的感觉所以很受欢迎。学习也很棒，模拟考的记过得到了支援学校A级的成绩。随着结衣子结婚，她开始承担起所有的家事。因此没有休闲的时间，这也使她虽然人气高却没有男朋友。鮎美也没有主动找男朋友。 绯月　美津菜（ひづき　みつな）　CV：黒沢まゆ秋月学园1年级生，鮎美的妹妹。很少说话，脸上也很少流露出感情。是家中最小的，或许因为是在周围都是女性的环境中成长的缘故，对男生没有免疫力，也缺乏相关知识。不过，本人完全不介意。经常无意识的说出通过词典获得的知识。 绯月　诗乃（ひづき　しの）　CV：みすみ秋月学园的女教师，鮎美和美津菜的姐姐。一个普通的教师，也没有热血教师的感觉。但是，她是年轻的女教师，所以也很受学生的欢迎。因为学生时代学过合气道（黑带），自我保护能力很强。说话很直接。爱喝酒。酒量也大。经常喝到不醒人事。也曾经失恋过。从那以后，她就无视男性的存在。 绯月　结衣子（ひづき　ゆいこ）　CV：北条明日香鮎美他们的姐姐，和远亲正和结婚。二人邂逅后经过普通的恋爱就结婚了。现在是专业的家庭主妇。在直人的故乡生活。各种事情的最后，为了生出直人的孩子而提供身体，但是没能怀孕。在面对丈夫感到罪恶感的同时，对直人的感情也在慢慢的动摇。对直人抱有母爱。 绯月　铃音（ひづき　すずね）　CV：木村あやか绯月家族的正和的妹妹。从出生就作为直人的未婚妻而养育着。与其说是直人的未婚妻，说成感情好的青梅竹马更为恰当。但是，内心还是对直人有所爱慕，只要直人和其他女生说说笑笑就会很在意。或许是因为绯月家血脉的缘故，有着很强的灵感。1年前，乘坐哥哥正和的车时遭遇事故而死去……原本应该是这样的……

2，I've 中泽伴行(中沢伴行)

中沢 伴行（なかざわ ともゆき、1977年1月9日 - ）は日本のゲーム音楽作曲家。I'veのメインコンポーザーの1人。长野県出身。当初は中泽伴行という表记だった（雑志のインタビューなどで本人がこれを用いていることからこちらが本名と思われる）。血液型はA型。
中学生の顷からMSXを用いて日本ファルコムのゲーム『イース』に使用されたBGMや自身のオリジナル曲を打ち込むようになる。
この顷からヘヴィメタを闻くようになり、高校では「タイガージェット団」というバンド活动をしていた（パートはドラムス）。他にメガデスのコーピーバンドでプレイしたこともある。
専门学校に进学するものの就职できず、I'veの募集を见てI've结成时から参加する。以降様々な楽曲を発表する。
I've内では作曲・编曲を主に手挂けるが、近年编曲は同じI'veの尾崎武士と共同で手挂ける事が多い。
2005年10月15日、日本武道馆でのライブ『I've in BUDOKAN 2005 ～Open the Birth Gate～』にプレイヤーの1人として出演。
Scheme（スキーム）にキーボード、マニピュレーターとして参加。

照片：
http://www.barks.jp/feature/?id=1000048124&p=1
看这个访谈，很多中沢的照片（黑衣服那个）
还有这张live截图：http://sakura.que.jp/esf/special/05_nakazawa.jpg
来源：http://sakura.que.jp/esf/special/
05武道馆live

3，关于I've的Shiho和Momo.

I've资料—— 成立於1998年,以日本北海道为根据地的音乐创作集团(≠乐团Band)，在游戏界有「最强音乐团体」的称号。 正式名称有「I Love, I Live, I Leave」之略。(原文：前向きな希望を持って、自分で行こう、信念を持て) 团员以高濑一矢、中泽伴行、板桓直基、一法师泰孝四人为主。高濑一矢、中泽伴行主要负责作曲、编曲，而板桓直基、一法师泰孝则以发掘歌姬为主。 渡部(wata)，最近起於I've的吉他手。个人作品：抱きしめて 爱おしく 美しく(呗：川田まみ)，作词作曲编曲通通自己来...(强者...) 歌姬资料—— Aki(あき) 彩菜(あやな) Orihime(おりひめ) 川田 まみ(かわだ まみ) Kotoko(ことこ) Shiho(しほ) 岛宫 えい子(しまみや えいこ) Peko(ぺこ) Takami(たかみ) 橘 うさぎ(たちばな うさぎ) Chiyo(ちよ) Mako(まこ) Mary(まりー) Miki(みき) 美妃(みひ) Mell(める) Momo(もも)桃井ひとみ モモ 宫崎 麻芽(みやざき あさめ) Yukko(ゆっこ) Yucco(ゆっこ) Lia(りあ) R.I.E(りえ) Rimikka(りみっか) 诗月カオリ(うたつきかおり) 风兰(ふうらん) 松泽 由美(まつざわ ゆみ) 堤 伊之助(つつみ いのすけ)ゲーム使用名 片桐明日香(かたぎりあすか)ゲーム使用名 汐音 爱(しおね あい)ゲーム使用名(Kotoko) I've的主页—— www.ivesound.jp I've Sound 音乐联盟—— http://bbs.ivemusic.net/

4，燐月－リンゲツ的资源

如有雷同回答 请根据右上角时间采纳 谢谢 有问题请追问~（没办法 有太多不负责任的楼主了 我只能每次回答都提醒下- -）请下载附件，放心，楼主免费的，望采纳谢谢！:）为什么我要传附件而不是发到邮箱里呢？→_→都是为了其他看到的童鞋方便使用啊。。。你说那些只会回复“已发查收”的是什么心态，这不是坑爹么，让其他童鞋情何以堪啊？就算是题主留了邮箱，你再多留下一个附件让大家下载不好么？\(^o^)/同意当然了，附件请尽快下载哦，因为网盘容量有限，所以会不定期清理大型附件的说╮(╯_╰)╭如果需要别的资源大家还可以另外向我求助哦，我会尽力为大家解答的！└(^o^)┘PS：哦的三个知道团队都在招募团员，我才不会告诉乃们入团后福利什么的应有尽有，觉得自己还不错，且木有加入其他团队的童鞋，快到碗里来。。。

5，教育部资源共享的网址

国家教育资源公共服务平台网址→国家教育资源公共服务平台 “国家教育资源公共服务平台”是中央政府提供教育基本公共服务的一次创新。 教育部副部长杜占元在开通仪式上指出，国家教育资源公共服务平台在提供资源上传下载服务的基础上，强调以学习空间为核心的资源推送。 “国家教育资源公共服务平台”把不同用户所需要的资源送入不同的个人空间，以教师的教学空间应用带动学生、家长和学校的应用，在“宽带网络校校通”的基础上，促进“优质资源班班通“和”网络学习空间人人通”。 扩展资料国家教育资源公共服务平台自2012年12月28日开通试运行开始，中央电化教育馆网络部承担平台从V1.0到V2.0的运行维护工作。 国家教育资源公共服务平台并建立了平台的门户网站，设立新闻、资源、活动、培训、导航、发现等网站频道，着力于教育信息化的工作进展、教育资源的推送推广、各类教育活动的举办实施、教育资源信息的智能导航。 国家教育资源公共服务平台并开通了客服400服务呼叫中心，设立实时监控，加固及加速网络服务设施，努力更好的为广大网络用户提供优质的服务。 参考资料来源：国家教育资源公共服务平台-首页 参考资料来源：国家教育资源公共服务平台-关于我们

6，计算机网络中的共享资源主要是指什么资源

计算机网络中的共享资源主要是指软件，硬件，数据资源。 互联网最初的设计是为了能提供一个通讯网络，即使一些地点被武器摧毁也能正常工作。如果大部分的直接通道不通，路由器就会指引通信信息经由中间路由器在网络中传播。 1978年，UUCP(UNIX和UNIX拷贝协议)在贝尔实验室被提出来。1979年，在UUCP的基础上新闻组网络系统发展起来。 新闻组（集中某一主题的讨论组）紧跟着发展起来，它为在全世界范围内交换信息提供了一个新的方法。然而，新闻组并不认为是互联网的一部分，因为它并不共享TCP/IP协议，它连接着遍布世界的UNIX系统，并且很多互联网站点都充分地利用新闻组。新闻组是网络世界发展中的非常重大的一部分。 当e-mail(电子邮件)、FTP(文件下载)和telnet(远程登录)的命令都规定为标准化时，学习和使用网络对于非工程技术人员变的非常容易。 在大学和特殊领域里确实极大地推广了互联网的应用。其它的部门，包括计算机、物理和工程技术部门，也发现了利用互联网好处的方法，即与世界各地的大学通讯和共享文件和资源。 扩展资料 源共享的两个基本原理： 一、大数定律： 大数定律说的是：如果用户的数目很大，并且他们使用资源的要求都是突发式的随机产生，那么将全体用户看成为一个整体时，这个用户整体对资源的使用要求就变得相当平滑和比较稳定，并且也是可以预测的。 二、规模经济性： 规模经济性说的是：当一个系统中的资源与用户数目同时按比例增加时，在一定范围内，系统的规模越大，这个系统就越经济。 网络聊天最常见的便是Whiteboard, Netmeeting, WebEx等应用程序，可以实时、快速的实现位于不同物理位置的用户之间的语音、视频交流。 数据库数据库服务器是企业局域网内部重要的组成部分，可以实现数据共享、减少冗余度、集中存储和管理、可维护性和安全性等功能。 资源备份随着网络攻击和病毒的发展，资源备份也成为了资源共享当中不可或缺的一部分，现代企业大都采取实时高效的资源备份方式，以便在网络崩溃的时候能够最大限度的保护公司信息，以及在灾难恢复的时候起到最大的作用。 参考资料来源：百度百科-资源共享