珍贵的教科书 1947年春天，我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，我们仍然坚持学习。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是没有书，我们只能抄一课学一课。我们多么渴望每人都能有一本教科书啊！...

在那炮火连天的战争环境中，小山村里的延安小学里，师生们仍然坚持学习。为了得到那珍贵的教科书，张指导员献出了宝贵的生命。多少年来，那捆生命换来的教科书和指导员没有说完的话，不但一直激励着当时的人们前进，也更让后来一代代的中国人感受到一切的不易。      不知又...

突出了指导员不怕牺牲、光荣献身的高尚精神。《珍贵的教科书》是人教版语文四年级下册的一篇课文。课文讲的是革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的环境下坚持学习，为了保护教科书，张指导员献出了宝贵的生命。表现了革命先辈艰苦奋斗、英勇献身的精神以及对后代的殷切期望。全篇课文以教科书为线索展开故事...

珍贵的教科书最后张指导员说了：你们要好好学习，将来为国家的富强和独立贡献自己的一份力量。课题《珍贵的教科书》，是北师大版小学语文三年级第六册第五单元的一篇课文。课文内容 1947年春天，我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，我们仍然坚持学习。没有桌椅，就坐在地上，把...

你好，课文《珍贵的教科书》主要讲了战争年代延安小学师生顽强学习，渴望教科书用生命保护教科书的故事。文章四个“没有“”写出了当时学习条件的艰苦，三个“就“”写出了我们“顽强的坚持学习”。《珍贵的教科书》这篇课文全文以教科书为线索展开故事情节。 叙述顺序依次是从学习条件艰苦，同学们渴望能...

这篇文章名字叫《珍贵的教科书》，描写的是1947年，延安小学在炮火连天的战争环境里，同学们仍然坚持学习的故事。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子;没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是没有书，同学们只能抄一课学一课，同学们多么渴望每人能有一本教科书...

1、同学们,年轻的张指导员为保护教科书而光荣牺牲了,他临终前惦记的是什么? 2、交流了上节课作业。 3、同学们决不会辜负张指导员的期望,因为他们原本就是一群在战争中坚持学习、热爱学习的孩子。《珍贵的教科书》中的“珍贵”还表现在“盼时”、“取书”和“激励”等情节中。 4、小组合作探究。 5、反馈交...

《珍贵的教科书》记叙了革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的学习环境下坚持学习的事，重点记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。可文章以“教科 书”的“珍贵”为线索,条理清楚，中心突出。先写师生“渴望＂有一本印好的教科书，侧面衬托教科书的珍贵；又写印书用纸是党中央从文件用纸里节省...

叙述顺序依次是从：学习条件艰苦，同学们渴望能有一本教科书——我们去印刷所取书——取书时遇到敌机的轰炸，张指导员为了保护教科书而献出生命——教科书激励“我”前进。课文讲的是革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的环境下坚持学习的事。课文记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。这篇...