1. 了解情况。首先会找学生谈话,了解早恋的情况,是否会影响学习,家长是否知情等。这可以让我更好地判断形势严重性,并采取相应的应对措施。2. 沟通澄清。如果早恋只是初期,我会与学生沟通,澄清早恋可能产生的影响,如学习分心、青春期错误判断的可能性等。这可以起到警惕作用,也未必需要过于介入。3. 联系...