教育部回应2020年高考命题难度

国老师2020年高考语文作文押题

最近收到后台很多小伙伴的留言,希望科普一些关于语文板块的干货，相信很多的小伙伴在备战语文的时候都遇到过这样的问题：

“作文难！！难于登天！！！”

“哎脑瓜疼。。连个标题都挤不出来”

“得作文者得天下，而我却只能看着别人指点江山。”

“老师！我背了无数个高大上的素材例子和名人名言！我觉得自己很棒！！可是问题来了。。怎么嵌套进我的文章里面使用啊？不会用。。空有一身才华无处施展。。”

“老师求助！！请问作文如何不跑题？扣题好难啊”

相信后台收到的这些吐槽，一定也引发了大家阵阵共鸣，是不是恨不得穿过屏幕来跟我抱头痛哭！！今天小编特地从高考语文名师、北大中文系博士 国家玮老师处给大家带来福利：一份关于今年高考作文话题的预测！！划重点了！！2020年高考语文命题预测！！还在高考语文苦海中挣扎的孩子们，拿出你的笔记本做好重点摘要，改变命运的时候到了，不看悔一生这样的话，小编一生也只说一次哦。

（我是国老师的分割线）

接下来，大家掌声响起来，让我们有请国老师给大家带来最新预测内容：

01

2020年高考语文命题预测——

“新冠疫情”如何命题

——国家玮

若问今年高考作文话题热点，不少人都认为会与这次新冠病毒疫情相关。但怎么考呢？国老师认为，以下三个角度最有可能：

第一

对那些“驰援武汉”的最美逆行者你怎么看？

写这类文章，同学们切忌用各种假大空的概念“伪抒情”，动辄爱岗敬业、无私奉献之类，如此立意固然不跑题，但也难以写出真情实感，毫无新意。写好这类文章，一方面要凝练出真正震撼人心的“关键词”，比如“大爱”。鲁迅先生所谓“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”。点出这些白衣天使身上体现出的现代公民精神，道义担当的勇气等。但这还不够，行文时最好能将崇高的、具有神性的最美逆行者还原为普通人，去掉假大空的赞美，谈谈他们也有焦虑、也曾软弱、面对家中自己最爱的人也曾有过片刻犹豫。他们是和我们一样的普通人，但最终仍然能选择走上抗疫“战场”，这样的英雄才真正可敬，更让我们动容。你看，有后一个维度，文章显得更真切了。

第二

疫情下，在线教育的兴起及其引起的争议也有可能作为作文材料，问问大家的看法。

比如，国老师拟了这样一道题：

为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。但延期开学后，孩子的学习怎么办？全国多地、多校、多所教育机构开展网络教学，包括开设直播课程、提供公益性学习资源等，课程内容既有针对中高考和偏远地区学生的课业辅导，也有指导学生居家运动的特色课程，确保孩子们不落下学习进度，真正实现了“停课不停教、不停学”。上面的材料引发你怎样的认识与思考？

这种类型的文章，希望大家既要就事论事，又要由此及彼。此话怎讲？文章当然要首先讲明这些年我国教育信息化建设取得的成就。没有5G网络铺路、没有互联网快速发展，“停课不停学”自然无从谈起。但如果仅仅就事谈事，文章很难写出深度。所以，就应该“由此及彼”，在疫情当口反思什么是教育？教学生什么？谁来教？比如，疫情引发了我们对教学内容的思考，那些最美逆行者的出现让我们懂得了大爱的可贵，突然起来的疫情让我们意识到，老师更应该教会学生如何看待死亡，如何理解生命，更好地生活。更进一步，疫情期间，虽然网络教学只能教会学生知识，难得的是，家长和孩子都不出家门，大家彼此有了深入沟通、谈心的可能。缺少了家庭教育，只学知识，孩子永远也成不了才。宅在家，彼此沟通了解、促膝长谈，教育是人影响人的工作，等等。由小及大，由这件事“引发”思考，而不是“胶着”在这件事上，这才是更好的作文写法。

第三

疫情中媒体报道方式与民众心态也可能成为高考话题热点。

我也试拟了这样一道题目：

随着疫情的不断发展，社会上产生了一些“怪现状”：一些人看似猫在家里、微信步数不足三位数，在网络上“抢”口罩却很活跃；“中成药双黄连口服液可抑制新型冠状病毒”的报道一刊发，连双黄莲蓉月饼都卖脱销……对于这些“怪现状”，人们可以一笑了之。但是，若细究下去，就会发现它们反映出不容忽视的信息焦虑。上面的材料引发你怎样的认识与思考？

你看，这类文章只给出了现象。大家在分析时就应该展开多个维度。造成“怪现象”，一个巴掌拍不响：公众缺乏基本的媒介素养，对信息没有理性分析判断能力，自然连“月饼”也去强；大众媒体也缺乏在关键时期报道消息的能力，以为只要给出“确定性”就好。可问题是，这样做，确定是确定了，但“标题党”式报道却让恐慌加剧。这就要扩展：为什么在开始报道时，不言明“抑制病毒”不是”预防病毒”，没有病的人乱吃药会对身体有害等等。直接抛出“重磅炸弹”却不做过多说明，自然会添乱。分析问题，只有全面客观，层次多维，自可轻松应对不同类型的作文题目。

以上分析的三个角度，是国老师多年阅卷命题经验总结出来的。总的来说，作文练不在多，但一定要精准，所以这三篇一定要试着写一下！！

感谢国老师带来的精彩分析！！掌声再次响起来！

（我是国老师的分割线）

俗话说得好，真理往往掌握在少数人的手里，破解高考难题的知识也是一样如此。看完国老师的分享小编直呼过瘾！非常感谢国老师提前为大家揭示的干货内容，听过国老师课堂的孩子们都肯定知道，国师分享，必是精品。那么没有听过国老师授课的孩子们，小编也来跟大家科普一下国家玮老师。

02

国家玮老师介绍

同学们，如果只是一味地去挑选那些看起来美好的产品，往往你付出的是宝贵的时间和精力以代价。因此，在这样备考途中，课程的选择上，高三学子和家长必须认真甄别以下几点要素：

1.?课程是否直击要害，是否能迅速提分

2.?课程是否节省时间，安排是否合理

3.?知识获取是否便利

4.?课程是否有趣

有些同学往往在学习过程中会本末倒置，把课程的有趣度和便利度放在了第一位。但往往品质高的东西，一如松露，一如玉石，都不会被包裹在美丽的外表下。相反，那些越是朴实，越是低调，越是在外界纷纷扰扰，只强调一颗初心的课程，往往才是能给你带来最大价值的内容。

国家玮的语文课，就是这样的一个只保持初心，只为高三学子提20-30分的精品小课。

在国家玮老师的课堂上，你也许不会看到那些陈词滥调：

1. 语文只能靠死记硬背

2. 语文很难快速提高

3. 语文要靠日常积累，性价比低

4. 语文学习不像数理化，有方法

但是，在国老师的课堂上，这些传统观念将会被倾覆，?你会看到的是这样的评价：

没错，让我们回到前面的网课评判要点，国老师就是这样一位神奇的老师。

也许你要问了，那国老师的课程在现在百花齐放的线上课程浪潮中，是怎样的呢？

●24小时精华内容，每周一讲，带你备战高 考

● N小时直播课程，随时根据学生反馈和考试风向标，进行内容免费插播

●专注于能力提升的日常打卡

●A、B模拟试卷，考前押题

●高考上岸前，视频无限回放，不受时间、地点限制

●顶级院校名师答疑

在国家玮老师的语文课里，你懂的，国老师一概不讲，你不懂的，我们一起不懂，看看国老师如何带你打破传统思维，玩转高考语文。

目前正在备战高考的高三学子们，当信息和资源呈爆炸式增长时，抓重点找难点能提分，对症下药速战速决直击要害的老师反而成为了更加稀缺的资源。

因为只做语文 所以更加专业 相信术业有专攻的力量。

将最硬核最有实力最擅长的部分做到极致。

也许你要问了，想听试听课怎么办？

带你感受老师的真实魅力 相信你看完会回来找我的～～～

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