环保服装秀

时间:2024-01-06 12:34:00 编辑:大鹏 来源:长期打折网

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男孩环保时装秀衣服做法
男孩环保时装秀衣服做法
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男孩环保时装秀衣服做法

男孩环保时装秀衣服做法如下: 1、先拿一个环保纸袋,从纸袋的一面剪开,这是衣服的开口,然后纸袋底部剪一个半圆,这是衣服的领口。 2、环保纸袋底部两端剪一个半圆,这样就会形成两个肩旁处的衣袖口,这样衣服就做好了。 3、再拿一个环保纸袋做裤子,纸袋的两个把手就当背带库的背带。把纸袋底部横切剪掉,然后剪一个拱门形状,这样形成了裤腿。 4、将裤腿拱门处缝制好,这样裤腿就做好了。 5、再弄一些小物件贴在裤子上作为装饰,这样环保的衣服裤子就做好了。

男孩环保服装秀简单制作教程
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男孩环保服装秀简单制作教程

男孩环保服装秀简单制作教程如下: 方法一: 1、先拿一个环保纸袋,从纸袋的一面剪开,这是衣服的开口,然后纸袋底部剪一个半圆,这是衣服的领口。 2、环保纸袋底部两端剪一个半圆,这样就会形成两个肩旁处的衣袖口,这样衣服就做好了。 3、再拿一个环保纸袋做裤子,纸袋的两个把手就当背带库的背带。把纸袋底部横切剪掉,然后剪一个拱门形状,这样形成了裤腿。 4、将裤腿拱门处缝制好,这样裤腿就做好了。 5、再弄一些小物件贴在裤子上作为装饰,纸袋的两个把手就当背带库的背带。把纸袋底部横切剪掉,然后剪一个拱门形状,这样形成了裤腿。 方法二如下: 1、准备材料:报纸、透明胶带、剪刀、丝带、订书机。 2、把报纸折起来,折的时候要斜着点折,才能折出收缩的腰部的效果。 3、不够长就接上另一张报纸。 4、用订书机把褶皱订起来,也可以用胶带贴。 5、再拿一张报纸折成长条。 6、用胶带贴到腰部。 7、两头贴上丝带,丝带就做好了。

中二班环保时装秀幼儿园教案
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中二班环保时装秀幼儿园教案

   一、活动目的:   1、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。   2、在家长参与活动中增进幼儿与父母间的.亲情感。    二、活动准备:   1、、挂历纸、塑料袋、蛇皮袋、蜡光纸、绉纸、毛线、丝带、树叶。   2、双面胶、剪刀、固体胶   3、图片    三、活动过程:   (一)引起幼儿活动的兴趣   “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”   (二)幼儿了解活动的材料及操作要点   (三)家长协助幼儿制作表演服   1、提醒:(1)、父母要与孩子共同商议表演服的款式、图案   (2)、父母协助孩子完成作品,家长不能代替孩子操作   2、家长与幼儿介绍作品   (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演

幼儿园环保时装秀活动方案
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幼儿园环保时装秀活动方案

幼儿园环保时装秀活动方案5篇   为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我精心整理的幼儿园环保时装秀活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园环保时装秀活动方案1   一、活动主题:环保时装秀二、活动时间:9月16日   三、活动地点:幼儿园   四、参加对象:中二班小朋友。   五、活动目的:   1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。   2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备:1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片   七、活动过程:   (一)引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点   (三)教师协助幼儿制作表演服1、提醒:(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品   (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演 幼儿园环保时装秀活动方案2   一、活动主题:   以“绿色、环保”为主题,通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。   二、活动目的:   1.宣传环保理念:   环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力,在农村,随处可见的本土材料以及废旧物品,资源丰富,而且,农村人们的环保理念认识不足,通过此次活动将这些材料通过改造,变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高孩子的环保意识。   2.展示自我风采:   这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让每个孩子做自己的设计师,增强孩子的环保意识及艺术情操,增进亲子关系,烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。   3.丰富课余生活:   环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场视觉盛宴,丰富了孩子的课余生活,培养艺术文化涵养,积极推动幼儿园文化的建设。   4.加强家园联系,提升亲子关系,提高家长对于本土资源的认识。   三、活动对象:   幼儿园全体幼儿   四、活动要求:   1.所有服装由家长和孩子共同制作。   2.利用身边随手可得的材料,如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料,设计出富有创意的时装,传达绿色、环保理念。   具体安排:小一、各种纸做裙子,小二树叶,小三、塑料袋,小四、气球,中一、吸管,中二、一次性餐具,大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象,经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理,成为一种非同寻常的另类时装,这种时装更具有特色。   3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼,突出个性化设计,充分展示幼儿及家长的风采,发挥创造力和想象力。   五、活动准备   1.活动时间:20xx年5月16日—5月20日活动地点:户外活动草坪   2.布置T台。   3.各班准备好班级活动介绍(主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词)。精品资料   4.小中班每班至少准备15套环保时装,大班每班至少20套环保时装,多则不限。   5.评奖:   评比标准:艺术性、环保性、创新性奖项设置:最佳服装设计一、二、三等奖。评分标准:   1.评分:服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分,家长参与1分,解说1分。   2.统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分的方法评出以上奖项。   六、人员安排   音响、场地:段少洪   进场、出场:刘明   舞台布置、摄影:袁华   评委组织:刘海   后勤支持:陈明萱   活动主持:朱建明   七、注意事项   1.各班教师及时给班级孩子照相留念。   2.管理好自己班级的孩子,注意安全,不在表演现场自由走动或奔跑。   3.要保持会场清洁卫生,爱护公共设施。 惠明中心幼儿园   20xx年5月8日 幼儿园环保时装秀活动方案3   一、活动主题:环保时装秀二、活动时间:20xx年11月25日三、活动地点:幼儿园   四、参加对象:中二班小朋友广安社区。五、活动目的:   1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备:   1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程:   (一)引起幼儿活动的兴趣   “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的'材料及操作要点(三)教师协助幼儿制作表演服   1、提醒:(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品   (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演 幼儿园环保时装秀活动方案4   一、活动主题:   环保时装秀   二、活动时间:   20xx年11月25日   三、活动地点:   幼儿园   四、参加对象:   中二班小朋友广安社区。   五、活动目的:   1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。   六、活动准备:   1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。   2、双面胶、剪刀、固体胶   3、图片   七、活动过程:   (一)引起幼儿活动的兴趣   “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”   (二)幼儿了解活动的材料及操作要点   (三)教师协助幼儿制作表演服   1、提醒:(1)幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作   2、幼儿介绍作品   (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演 幼儿园环保时装秀活动方案5   一、活动主题:   低碳生活从小做起生态环保从我做起   二、活动时间:   20xx年10月10日上午9点。   三、活动地点:   滨河广场   四、参加对象:   大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。   五、活动目的:   1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。   2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。   六、活动准备:   1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。   2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。   3、音响、记分牌。   4、10张桌椅。   5、获奖证书、奖品。   七、活动过程:   (一)亲子设计服装   家长和幼儿根据自己准备的材料,共同设计环保时装。   (二)老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料,为队员设计演出服装。   (三)展示作品   幼儿抽签,决定演出的先后顺序,家长用简短的语言介绍自己的服装,孩子听着音乐展示服装,评分员进行打分。   老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示,评分员也为他们打分。   (四)颁奖   (1)最佳创意奖。   (2)最佳表演奖。   (3)最佳亲子表演奖。   (4)最佳合作奖。   (五)亲子合作整理活动场地,老师带幼儿安全回园。

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