【儿童视力标准对照表】，3～6岁幼儿视力标准，标准视力对照表的新旧对照表，14岁儿童视力应该是多少，怎样教宝宝认视力表，如何让小朋友辨别视力表，小孩子视力表怎么看？，怎么测试小宝宝的视力...
【儿童视力标准对照表】
儿童视力标准对照表 2岁： 0.4—0.5， 3岁： 0.5—0.6， 4岁： 0.7—0.8， 5岁： 0.8—1.0， 6岁： 1.0或以上 孩子5岁时的视力应为1.0以上，8岁后应为2.0左右，14岁后的饱和视力可能达到3.0左右。1.0仅为正常视力的最低标准，1.5也不是最好的视力． 温馨提示： 如果10岁以上的孩子其视力仅为1．0的话，就应着手寻找防治视力下降的措施了。因为在这个年龄阶段应超过1.0才属正常，否则，到14岁以后有可能还要减弱，甚至成为极度近视． 儿童视力发展规律 1～3岁 1～3岁孩子的视力发育标准约能达到0.1～0.6之间。一般2岁时为0.4，已经可以判别事物的远近，且视线跟得上快速移动的东西，并看得清楚。3岁时为0.6，视觉较为敏锐，喜欢观察，会借由眼睛来引导手去接触新事物，眼手协调更灵活，立体视觉的建立已接近完成。 从1岁开始，孩子特别喜欢借由眼睛导引手部活动，他们喜欢接触新事物，眼手间的协调能力也因此快速成长，视觉辨识能力在这一阶段也大大提高了。 4～6岁 4～6岁的孩子视力已逐渐成熟，视力的清晰度增加，6岁时能达到1.0，基本达到成人的水准。 这一阶段若孩子视力异常，有明显的征兆。喜欢近距离看电视，喜欢眯眼或歪头看东西，喜欢揉眼睛，或对视觉活动特别不感兴趣，这些都应该引起重视。这时近视问题也已经浮现，当孩子出现近距离看电视或看书，常抱怨看不清楚，很容易撞倒东西时，可能都是出现近视的重要征兆，需要及时接受检查与持续进行各种矫正治疗。 什么会影响孩子视力下降 开灯睡觉： 开灯睡觉会影响孩子视力，医学研究表明，婴儿睡眠时不关灯会增加孩子患近视眼的可能性。 不要用眼过度： 此时孩子的眼睛还处于不完善、不稳定的阶段，长时间、近距离地用眼，会导致孩子的视力下降和近视眼的发生。 监测视力发育状况： 此时应开始对孩子的视力进行监测，特别是要分别查两眼的视力，以便发现单眼的视力异常。 噪音损害视力： 科学研究发现，噪音不仅会严重影响听觉器官，而且还会通过神经系统的作用而"波及"视觉器官，使人的视力减弱。
3～6岁幼儿视力标准
幼儿视力是幼儿时期视觉功能的关键发展阶段之一。3-6岁幼儿的视力标准是有一定规范的。幼儿视力的标准主要涉及到视力的量化等级，视觉能力的发展各方面以及视力异常的预防和治疗。从视力的量化等级上来说，3-6岁幼儿的远视力正常应该是5.0以上，近视力正常应该是4.8以上。同时，幼儿的双眼裸眼视力应该是1.0以上。如果低于这些标准，就说明幼儿存在一定的视力问题，需要及时就医和干预。除了量化等级，幼儿视力的标准还包括视觉能力发展的各个方面。比如，3-4岁幼儿应该能够辨别常见的颜色，比如红、黄、蓝、绿等；能分辨大小、粗细、高低等基本形状；能辨识'相同'和'不同'；能辨别物体的方向等。而5-6岁阶段，幼儿视觉能力又有了一定的提高，如能辨别简单的数字和字母，能进行简单的阅读和书写等。最后，视力异常是幼儿需要及时预防和治疗的问题。幼儿时期的视力问题，如果长时间得不到及时的干预，可能会影响到幼儿的视觉健康，甚至引发更大的问题。因此，家长需要关注幼儿的视力情况，定期进行视力检查，尽早发现和治疗潜在的视力问题，以保证幼儿健康的视力发展。总之，3-6岁幼儿的视力标准主要包括视力的量化等级、视觉能力发展各方面以及视力异常的预防和治疗。家长需要关注幼儿的视力情况，进行正确的预防和治疗，保障幼儿的视觉健康。
标准视力对照表的新旧对照表
新旧视力对照表如下图所示： 从2012年5月份开始，当再去医院或是体检中心检查视力时会发现，原来的视力表似乎发生了变化，不仅灯箱变亮了，看得清楚了，视力表的第一行也多出了一个E ，即由单视标增加为两个视标(两个E )。这就是新版的对数视力表国家标准。如下图所示。 从2012年5月1日起开始正式实施，今后医院的视力表都会渐渐换成这新版本。它适用于3岁及以上儿童、青少年和成人的一般体检，招生、招工等体检的远、近视力测定与视力障碍筛查，属于强制性标准。 扩展资料： 新版视力表较旧版视力表的变化： 1、新版视力表的主要起草人、温州医学院眼视光医院院长王勤美教授介绍说，新标准在保留了原来版本的视角、视标形状、标准距离、视标增率和视力记。 2、新版视力表的尺寸上基本没变，明显的的改变就是第一行(5分记录为4.0)由原来的单个视标增加为两个视标，这样不仅使低视力测定有所改善，也减少了首行视标被猜对的几率。 3、新版视力表提高了灯箱亮度标准，即将不低于200坎德拉/每平方米，这样可避免检查者因光线看不清视力表，而影响到测试结果。 参考资料：百度百科--新国标视力表
14岁儿童视力应该是多少
你好，成人的正常视力是1.5—2.0，小婴儿视力发育不完善，随着神经系统的发育完善，一般到六周岁以后可以达到1.0，14岁后的饱和视力可能达到3.0左右。1.0也属于正常视力，最好的可以达到1.5。现在正是学习的年龄用眼演时间比较长平时，要多注意休息，持续读书或上网两个小时闭目休息十分钟，向远方眺望，多吃维生素a丰富的食物，比如胡萝卜、菠菜和动物肝脏等，定期检查视力。
怎样教宝宝认视力表
小孩子最好就是看e型视力表，只要告知孩子，根据开口的方向去指就可以了，这个自然是要多次的去教，孩子领会了那么自然也就是学会了呢。
但是现在近视的人越来越多，近视的孩子更是不再少数，因而从孩子起，就应该重视日常视力的保护，避免视力的下降才行。
日常常用的保护视力的方法有：
一、近距离用眼时间不宜过长，每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟，向远处眺望一会减缓视力疲劳。
二、读书写字，玩电脑，保持正确姿势，桌椅高低要合适，眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。
三、五谷杂粮、荤素搭配，多吃青菜水果，不要偏食。食物中缺乏维生素容易发生夜盲症和干眼病，食物中缺乏微量元素铬和钙，容易患近视。另外还需注意定期补充乐睛视力营养素，不从眼睛所需的营养，增强眼睛的抗疲劳能力，更好的保护视力。
四、看书写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。光线要柔和，如为白炽灯，应在25～40W之间，不建议在太阳光下看书。因为光线强弱对瞳孔扩张有直接影响，过强的光线会增加眼睛调节强度，加重眼睛劳动强度，时间长了反而容易造成近视。一般桌面台灯以40瓦以下为宜。
五、避免边走路边看书或在行走的车厢里看书。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，眼镜的负担就会加重。经常如此就很可能得近视眼。
六、积极参加体育锻炼，增强体质。当眼球追随目标时，睫状肌不断地放松与收缩，以及眼外肌的协同作用，可以提高眼的血液灌注量，促进眼部新陈代谢，从而减轻眼疲劳。而且身体素质的好坏与儿童近视眼的发生也有密切关联。营养不良，体质虚弱的孩子容易得近视眼。
七、坚持做正确的眼保健操。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的，有利于青少年假性近视的防治，是青少年眼部自我保健的好方法。
八、少吃糖果和高糖食品。食糖过多，会使血液中产生大量酸性物质，酸与肌体内的食盐，特别是钙相结合，造成了血钙减少，这就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长，助长了近视发生和发展。
如何让小朋友辨别视力表
在NT幼儿园，小班开始就会进行视力检查，这个活动一直要持续到初中或者高中毕业。作为家长，当然希望视力一栏里有一个反映孩子视力的数值，而不是空白，更重要的是我们也的确需要知道孩子的视力是否能满足生活和学习的需要。那么如何教呢？ 1、教会孩子伸出小手指 一般情况总是教孩子伸出右手食指，但如果孩子是左利手，伸出左手食指也是可以的。 2、制作有视觉提示的卡片 家长最容易犯的错误就是急，想到要教孩子认视力表，就会在墙上贴上一张标准视力表。请大家先把这张表收起来，我们可能要经历几个星期后才会使用到它。 先自己制作四张四个方向E的卡片，大家会发现，我将手指的方向也做在了卡片上。如果我们和孩子说：“你看，E的开口在上面，我们就指着上。”对于理解能力一般的孩子来说，其实是挺难理解的一句话，我们不如就直接让他看到。 3、坐下来，一个一个教 和孩子面对面坐下，拿着图片，让孩子跟着你一起做，虽然图片上有手指的方向，但家长还是需要进行示范。然后逐步撤出家长的示范，让孩子看着图片能正确反映。 4、将带有视觉提示的卡片换成没有视觉提示的卡片。 当孩子看着带有方向提示的卡片能正确反应后，我们就将卡片换成没有方向提示的卡片。 5、在孩子掌握了两个或者四个方向后，我们要把卡片贴在墙上，让孩子离墙一米到一米五的距离坐好，我们指着卡片让孩子认方向。 距离与孩子共同注意能力成正比。如果孩子在近距离能正确反应，就增加距离，直到三米左右。 6、使用标准视力表，进行练习 注意点：1、教视力表不难，关键是逐个分开教以及足够的视觉提示和足够的练习量。不要一次长时间练习，而是每天用小段时间练习。 2、检查视力的时候会使用到小勺子和教棒，对孩子来说这是很新鲜的，平时就让他玩一玩，这样在练习时才不容易成为干扰。
小孩子视力表怎么看？
双眼都存在轻度的散光和近视，需要引起重视，日常要做好视力的保护，防止视力再下降。
一、近距离用眼时间不宜过长，每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟，向远处眺望一会减缓视力疲劳。
二、读书写字，玩电脑，保持正确姿势，桌椅高低要合适，眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。
三、五谷杂粮、荤素搭配，多吃青菜水果，不要偏食。食物中缺乏维生素容易发生夜盲症和干眼病，食物中缺乏微量元素铬和钙，容易患近视。另外还需注意定期补充乐睛视力营养素，不从眼睛所需的营养，增强眼睛的抗疲劳能力，更好的保护视力。
四、看书写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。光线要柔和，如为白炽灯，应在25～40W之间，不建议在太阳光下看书。因为光线强弱对瞳孔扩张有直接影响，过强的光线会增加眼睛调节强度，加重眼睛劳动强度，时间长了反而容易造成近视。一般桌面台灯以40瓦以下为宜。
五、避免边走路边看书或在行走的车厢里看书。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，眼镜的负担就会加重。经常如此就很可能得近视眼。
六、积极参加体育锻炼，增强体质。当眼球追随目标时，睫状肌不断地放松与收缩，以及眼外肌的协同作用，可以提高眼的血液灌注量，促进眼部新陈代谢，从而减轻眼疲劳。而且身体素质的好坏与儿童近视眼的发生也有密切关联。营养不良，体质虚弱的孩子容易得近视眼。
七、坚持做正确的眼保健操。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的，有利于青少年假性近视的防治，是青少年眼部自我保健的好方法。
八、少吃糖果和高糖食品。食糖过多，会使血液中产生大量酸性物质，酸与肌体内的食盐，特别是钙相结合，造成了血钙减少，这就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长，助长了近视发生和发展。
怎么测试小宝宝的视力
0—1个月： a、能够注视妈妈的脸10秒左右。（测试宝宝的专注能力。新生儿最喜欢 妈妈的脸；黑白对比强烈和比较复杂的图画；条纹、波纹及棋盘等几何图形。） b、听到一侧有摇铃发出的响声会转过头看。（测试宝宝的听力。新生儿喜欢听柔和优美的音乐，玩具的声音也不可过于刺激。） c、看妈妈从远处突然转移到面前的手会眨眼。（测试宝宝的视力。眨眼是一种本能的自我保护，宝宝的居室应该有色彩鲜艳的物品。） 1—2个月： a、会对着喜欢的图画笑，不喜欢的扫一眼即过。（测试视分辨能力。妈妈应该每天带宝宝看画，并边看边讲，引起宝宝的兴趣，为诱导认物做准备。） b、头和眼同时转动180度，追踪红色玩具。（测试追视能力。可将红色玩具放在宝宝面前的上方、下方或慢慢转圈，训练宝宝头颈运动与眼的协调，扩大视野。） 2—3个月： a、一见到妈妈便能主动投入其怀抱。（测试辨认与记忆的能力。在基础上宝宝会逐渐建立与妈妈的依恋，妈妈应尽可能多与宝宝在一起，满足其心理、感情需要。） b、能上下左右的追视眼前移动的玩具。（测试追视能力。说明宝宝两侧眼肌能互相协调，头颈运动与视觉协调，也能培养视觉集中能力） 3—4个月： a、能看着一个球从桌子这头滚到那头。（测试远距离追视能力。经常让宝宝注视移动较远的物体，如汽车等，可以训练宝宝的注意力，扩大视野和认知范围） b、能够立刻发现白纸上的一粒红色扣子或小丸。（测试视分辩的精确性。宝宝能看到细小物品，进一步练习会加强他的分辨能力） c、听胎教时听过的音乐会微笑入睡。（测试听觉记忆力。多听音乐能增进宝宝的听力，还能调整情绪） d、对爸爸妈妈及照料自己的人很亲热。（测试辨认记忆能力。应该积极利用这一能力，让宝宝认识和接触更多的人或物。） 4—5个月： a、物体的名称时会找到目标。（测试认物能力。当宝宝学会认第一种物品时，这表示他已经开始有学习的能力了，这时还要让他练习用手去指那些物品。） b、听到东西掉在地上的声音会看地面去找。（测试听声寻物的能力。说明宝宝已经能够利用听觉和视觉联系起来去寻找了。）
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