本文目录索引

• 1，幼儿园小朋友睡觉自己哄自己，对此你有何评价？
• 2，如何培养新入园的婴幼儿独自入睡的习惯
• 3，一岁半左右的宝宝，你们是怎么哄睡午觉的？
• 4，幼儿园小班第一节课怎样哄孩子?详细!谢谢!

1，幼儿园小朋友睡觉自己哄自己，对此你有何评价？

确实是又心疼又可爱呀。这个幼儿园的小朋友在开学的时候跟自己的老师说，在家里有自己的爸爸妈妈，哄着自己睡觉。现在到了学校里，自己也可以自己哄着自己睡觉，就非常的心疼，也非常的可爱，而且现在一般小朋友都不会这么懂事，对于这个小朋友来说能够。这么的懂事，这么可爱是非常招老师的喜欢的，相信这个孩子的父母也把这个小宝宝教育的非常好，平时对于孩子的教育也是非常重要的。周儿园的这位小朋友睡觉自己哄，自己，从视频和拍摄的照片当中可以看得出来。、这个小朋友非常可爱。这个小朋友自己躺到了晃晃悠悠的椅子里面，然后自己手拍着自己让自己睡着。 其实孩子在困了的时候是有意识的想要睡觉的。这是对于脱离了三岁以后的一个稍微成熟的阶段，然后想要睡觉的时候，如果自己能把自己哄睡着，而且是特别懂事的一种自己就要睡着的意识的话，确实是非常可爱了。每一个小孩子在来到这个世界上都是上天给这个父母最好的礼物，现在家长的教育对于孩子来说也是非常重要的。之所以未成年犯罪率如此的高，就是因为这个家长的教育没有做到位，所以我们家长对于孩子的教育也是一定要严肃并且认真，让孩子从小树立一个非常好的道德标准。 这样在孩子的成长当中就可以起到非常好的效果，也可以让我们的孩子在长大成人之后，是一个有家教的善良的小可爱。所以，无论什么时候，孩子的教育永远都是重中之重，只有在孩子的时候养成良好的习惯，在以后长大成人才不会做一些违背道德良心的事情。相信这个社会会越来越美好。

2，如何培养新入园的婴幼儿独自入睡的习惯

一、睡前准备 　　大部分家长反映，由于家长对孩子放任自由，对幼儿的睡前准备没有引起足够的重视，有的在外面玩，有的做游戏，大部分家长还存在“睡前玩得累，睡起来更快更沉”的错误思想。在幼儿园里，我们首先科学地安排幼儿的一日活动，使幼儿有足够的活动量；其次，合理安排幼儿睡眠前的活动，让孩子进行一些安静放松的活动如：散步、看书、画画、听故事、折纸等，千万不要让幼儿进行剧烈的运动，以免过于兴奋而不易入睡。幼儿躺下去后，我们坚持每天给孩子们将故事，称睡前故事，孩子们静静地跟着故事中的情节，慢慢进入了甜美的梦乡。我们把这些经验和家长一起分享，家长们在家也这么做，收到了较好的效果。 　　我们还发现有个别的幼儿因睡前玩得太开心而忘了小便，午睡不到两、三分钟就叫：老师，我要小便。而其他某些调皮的孩子也就跟着凑热闹：老师，我也要小便，我也要小便……，结果，影响了整个班的睡眠。有些幼儿睡前没有小便，致使睡下去后有小便而不敢叫，不停地动啊动，更加睡不着。这时老师就要做一个有心人，发现午睡时有些孩子不停地动、翻身，就应该去关心一下，是否有小便。当然，应该提醒幼儿在午睡前入厕。 　　二、午睡时间 　　部分孩子在家是由爷爷奶奶带的或由保姆带的，过分的宠爱，使他们在睡眠时间上由着孩子的性子，高兴什么时候睡就什么时候睡，早上懒得起来，任由孩子睡到上午八、九点钟再起床；有的是早上睡懒觉而中午睡不着，有的是家长要求不严，放任孩子玩耍而不午睡。我们根据幼儿不同的个性和需要作出个别的对待，或者由孩子自己做出选择。对晚睡早起，中午不想睡觉，精力还特充沛的，我们采用两种方法：一种是把孩子午睡时间推迟几分钟，允许他们在老师身边叠纸，看图书等，让兴奋神经系统慢慢安静下来，使周围安静的气氛激起他的睡意，自然睡下；另一种是让孩子在活动室里做些安静的活动。在此过程中，我们要求孩子学会控制自己，避免发出声音。总之，不同的孩子有不同的需要，教师合理的安排对他们来说是非常重要的。还应该和家长多交流，孩子的午睡时间不要轻易改动，午睡时间到了，不管有什么特殊情况，都让幼儿准时睡觉，使幼儿产生一定的条件反射，到了那时，瞌睡虫就来了，也让幼儿懂得，每个人都要遵守一定的规则。 　　三、入睡方式 　　孩子自己睡觉，不仅能培养孩子的独立性，对保证孩子有良好的呼吸空间、保持良好睡眠都有好处。许多家长对此缺乏正确的认识。新来的小朋友由于家庭中养成的坏习惯，需要大人哄骗、轻拍入睡，有的孩子需要大人陪着一起睡。开学几天里，妞妞一到午睡时间就哭，跟在老师后面说“我不睡午觉，我坚决不睡午觉，我一个人睡不着的！”和家长交流中了解到，妞妞在家要摸着大人的耳朵才肯睡觉。我暗示妞妞，不睡可以，但不能出声，影响别的小朋友睡午觉。妞妞答应了，高兴地跟在我后面当小老师呢。等其他的小朋友都睡着了，午睡室里静悄悄的，我假装很困的样子，歪倒在妞妞的小床边。妞妞也跟着睡在了自己的小床上，渐渐的，妞妞进入了梦乡。起床后，我直夸妞妞真能干。下午妞妞妈妈来接时，我把妞妞的情况和妈妈讲了，妈妈听了也特别的高兴，认识到了自己的一些错误的做法，表示会配合老师，把妞妞睡午觉摸耳朵、要大人陪睡的坏习惯慢慢改过来。一段时间下来，妞妞能安静地睡午觉了。 　　四、午睡姿势 　　开学时，我们发现幼儿的睡眠姿势千姿百态：张哲号午睡时张着嘴打呼噜；小波午睡时象小狗似趴着睡觉；郭东昂喜欢蒙着头睡觉……。这都是因为家长对幼儿正确的睡眠姿势认识不够，漠视其对孩子身心健康的影响，平时目视无睹，久而久之影响孩子的睡眠质量。我们把培养正确的睡眠姿势列为培养良好睡眠习惯的关键。我们首先让家长明确，一个人的睡眠目的就是为了使身心得到最大限度的放松，获得充分的休息，而培养孩子有一个正确的睡眠姿势，就是为了让孩子全身肌肉得到放松，呼吸和血液循环得到畅通。在幼儿园里，我们通过讲故事《小猪是怎样睡午觉的？》、看图讲述《这样睡觉对吗？》，讲道理、讨论等形式引导幼儿能自然地以正确的姿势睡眠。在此基础上，老师给予经常性的提醒，在巡视中及时改正不正确的姿势。我们要求家长也这么做，工夫不负有心人，新入园孩子的午睡姿势渐渐地好起来了，孩子们的睡眠质量也提高多了。 五、午睡形式 　　新入园孩子午睡时有不良行为的比例比较大，有摸毛巾的、抱背心的、挖肚肌眼的、挖鼻孔的、玩生殖器的等。我们了解到，有些家长因为想让孩子快些入睡而允许他有某种不好的坏习惯，有些家长因为怕丢人而隐瞒孩子的坏习惯，或因孩子已养成习惯而纵容孩子。我们及时和家长取得沟通，达成共识：孩子的一些不良午睡行为更会影响孩子的睡眠质量。我们通过讲故事等让孩子意识到自己长大了，然后采取循序渐进的方法帮助幼儿过渡到一个人独睡，对其间还发生的不良行为，做到及时发现、及时阻止、及时纠正。并要求孩子在幼儿园也如此，在家里也要坚持。家园配合，仔细观察，适时引导，针对幼儿的实际情况帮助他们彻底纠正。 六、个别现象具体对待 　　对过分依恋家长的幼儿，我们也会采取同意让他带来依恋物如小狗狗、小猫、小玩具等，让孩子抱着这些物品入睡，使他有一定的安全感，依赖感，让孩子感觉自己像在家一样，待幼儿适应了幼儿园的生活规律后，再慢慢要求他不带物品午睡，在这点上，更要取得家长的支持和配合。有些幼儿入园后他们不适应自己在陌生的环境里睡觉，所以当孩子哭闹时老师可以轻拍幼儿，抱一抱他们，使他们有安全感。感受到老师象妈妈一样爱他们，喜欢他们，有时还可以握住幼儿的小手，轻拍孩子的后背，还可以适当给孩子唱唱睡眠曲，满足幼儿爱抚的需要，是孩子安静下来，进入梦乡。

3，一岁半左右的宝宝，你们是怎么哄睡午觉的？

一岁半左右的宝宝可以锻炼让他自主睡午觉，因为哄他睡觉很费力气，有的时候红半个小时也不会睡，但如果锻炼让他自主入睡，大人就会轻松很多。我家宝宝是在一岁左右锻炼让他自主入睡的，每天到中午11:00左右的时间就准时让他躺在床上，然后给他讲故事，或者是唱一些比较轻柔的歌。大概两个星期左右，宝宝就已经习惯了这个时间躺在床上，所以就自然而然的睡觉了。如果想让宝宝午睡的话，上午的时候一定要多陪她玩一会儿，这样把宝宝的精力消耗掉，他自然而然就累了困了。最开始我们家的宝宝是中午哄着睡午觉，抱着他唱歌，后来发现哄很长时间宝宝也不想睡，而且精力还是很旺盛。后来就决定锻炼让他自主入睡，最开始宝宝也不配合，中午的时候总是哭闹，还想出去玩，后来他就已经习惯了这个规律了。如果想让宝宝睡午觉的话，就一定要有一个睡前仪式，比如说在每天的固定时间让宝宝躺在床上。可以给他放一些轻柔的音乐，让他习惯在这个时间躺在床上，每次躺在床上的时候，都轻轻拍拍宝宝的后背，或者是挠一挠他的脊骨。慢慢宝宝就喜欢在这个时间睡午觉，而且会睡得很香。我觉得宝宝每天都应该睡午觉，这样大人能休息，也能让宝宝形成睡眠规律。如果想要红宝宝睡午觉的话，最好不要用抱着的方式。因为这个方式很累，而且宝宝也很难入睡，很多宝宝都已经习惯玩累了就睡觉了。所以一定要培养宝宝自主入睡的好习惯，这样就不会费力去哄宝宝睡午觉。而且一岁半的宝宝已经能听懂话了，当他躺在床上的时候，可以让他和妈妈一起闭眼睛，看谁坚持的时间长，这样宝宝也能睡着。

4，幼儿园小班第一节课怎样哄孩子?详细!谢谢!

你的情况和我当初大学实习遇到的情况是一样的，我当时学的是音乐教育结果实习单位是幼儿园，没有办法还是只有上啊。现在就成了真正的幼儿教师了。首先小班的孩子都很难安静的坐很长去听你讲，你只能少说让孩子多动(也就是实践)。也可以把美术课和音乐课相结合，或者是与故事课相结合，这样才能提高孩子的兴趣。比如上一堂串珠子的课，那么串好的珠子你就可以引导孩子去想象，然后放“一只哈巴狗”的音乐，那么珠子就可以变成狗尾巴、肉骨头等等。小班的宝宝还没有学习过多少歌，为你选几首吧：刷牙歌、小青蛙、小白兔乖乖、泼水歌、拔萝卜、三个和尚没水喝、数鸭子等等。希望我的回答对你有用。