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新泽西州的大学有哪些，排名如何。详细一点。最好有综合排名和专业排名的区分！
新泽西最好的是常青藤联盟的普林斯顿大学，但是规模比较小，整个本科加研究生才七千人，综合排名有时候全美第一有时候第二；然后，规模比较大的是罗格斯大学，也就是新泽西州立，共三个校区，综合排名不是很高60~80名左右，但是很多专业排名很高，例如商学院前十，公共管理学院第七，其法学院是新泽西最好的，另外因为与强生集团的特殊关系和地理位置，其医药相关专业，生物和化工等专业排名靠前并且就业非常好；再就是在纽约市对岸的史蒂文森大学，其工科和金融都很不错，学生主要在纽约市就业；然后新泽西理工大学的建筑和机械工程类专业也非常好。我了解的就这些。新泽西总共有60多所大学都可以在政府网站上查询。 Good luck for all!
奥运会的英语怎么说？
奥运会的简称：Olympiad 奥运会的全称： Olympic Games 词汇解析： 1、Olympiad 英文发音：[əˈlɪmpiæd] 中文释义：n.奥林匹克运动会;奥运会;奥林匹克大赛(常用于科学有关的国际比赛) 例句： On Olympiad, we have shown our culture, friendship and fervency to the world. 在奥运会上，我们向世界展示了我们的文化，友谊和热情。 2、 Olympic Games 英文发音：[əˈlɪmpɪk ɡeɪmz] 中文释义：奥林匹克运动会;奥运会 例句： China is the host of The Eleventh Asian Olympic Games. 中国是第十一届亚洲奥林匹克运动会的主办国。 扩展资料 词汇解析： Olympic 英文发音：[əˈlɪmpɪk] 中文释义：adj.奥林匹克运动会的 例句： She won the individual gold medal at the Winter Olympics. 她在冬奥会上获得了个人金牌。
奥运会的英文怎么说？
the Olympic Games Olympic GamesOlympiadOlympics 例句： 他在夏季奥运会上有望给英国拿牌儿。 He is a medal hope for Britain in the summer Olympics. 奥运会英文说法例句： 1. He has probably said goodbye to his last chance of Olympic gold. 他可能已经失去了夺取奥运会金牌的最后机会。 2. Of course, nothing is going to eclipse winning the Olympic title. 当然，没有什么能比得过赢得奥运会冠军。 3. For Pritchard, reaching an Olympics was the climax of her career. 对普里查德来说，参加奥运会是她事业上的巅峰。 4. I will be in Atlanta for the next Olympics. 我将参加在亚特兰大举行的下届奥运会。 5. An Olympic gold medal is the most sought-after prize in world sport. 在世界体坛上，一枚奥运会金牌是最令人向往的奖项。 6. When America boycotted the Moscow Olympics it cheapened the medals won. 美国抵制莫斯科奥运会的行为使金牌的含金量降低了。
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订计划要考虑实际情况
以下是咨询和知识的定制计划责令你的计划将有帮助
完成最紧迫的任务是学习，然后再执行自己的学习计划
学习还初学者，没有老师，只有执行自己的学习计划。
处于起步阶段的学习，阅读老师讲课的相关知识后，以最快的时间，完成老师布置的工作简单的主题和基本主题，其他的事情不要打扰。然后迅速开始实施自己的学习计划。
在中间阶段的学习，完成学习任务前，老师问执行自己的学习计划。
在学习的高级阶段，完成老师布置的学习任务艰巨，挑战性的东西，你可以简单，重复的事情不必理会。然后，执行自己的学习计划。
制定学习计划的基础上
每个人的情况不同的是，心智，身体，学习状态，学习基本的学习能力往往是不同的，不同的人制定不同的学习计划。
制定学习计划，开始从四个方面。
首先，根据自己体能的状态，以确定每天的学习时间。
总结了考试，发展的中期和长期的学习计划。
第三，根据自己的学习上的漏洞，制定学习计划。
从快速，准确，灵活的一面，学习计划。
根据自己体能的状态，以确定每天的学习时间
制定学习计划，第一次离开他的身体状况：
身体状况差，学习少;
身体状况差，不学习;
良好的身体条件是必要的，以提高学习超越“极”。因此，为了充分利用的物理学习的潜力。
提高学习超越“极”
只有提高学习，每天学习有效地更长的时间之前，每一次的学习时间最长，可时间越长，学习强度更大的大脑可以更清晰，你就越能得到完整的学习计划。
只有超越“极”，最好的，你可以得到完整的学习计划。
除了“极点”，超越“极”的心理，但不超过身体的极限，超负荷学习。
只要你有足够的“狠”，这是无法完成的学习计划。
提高“恶性”
今天可以做的事，决不能拖到明天。
能够很好的事情，我们必须做一个好工作。
做的事情，你的罚款是不是越贵。做题，把题目做出来，做精，阅读，应该能够掌握的知识点，找出。
结论考试，学习计划的制定，长期（每周，每月）
某些现象出现在考试中，识别通常的状态，心态，身体，学习状态上的缺陷和漏洞，然后找出解决这些漏洞，找出解决这些漏洞所需的时间，工作了一个星期一个月学习来解决该漏洞。
通过分析试卷，找出在学习上的漏洞和弱点，你知道什么是下一步的学习。如果试卷的分析，你会发现的漏洞是不够的，你必须让自己的模拟考试题，找出学习中的漏洞。
通过分析试卷，你知道哪些课程的学习，每门课程的课程学坏部分的学习，哪些部分是不好的;错误的论文的题目，因为有些知识不记得或思考的能力没有，没有的知识体系，考试技巧。
这样一来，你会知道如何选择学习方法，然后确定每天学习的时间比例。
根据自己的学习漏洞，制定学习计划
补弱项或增强？
在一般情况下，更容易进展比强化优势，弥补弱点（可怜的课程，一门课程很差节）。
其中一个原因是一个好的学习方法往往可以总结出来的弱点学习的优势。例如，如果你的英语水平在中级阶段，的语言处于起步阶段，那么你已经被证明有效的方式来学习英语语言，如英语背单词方法后语词汇，英语阅读解决问题的能力，语言和阅读问题。
二，不良的学习课程，使用相对低级别的学习方法，将能够取得进展，和低层次的学习方法更容易掌握。
识别安全漏洞，尽快弥补
通过总结考试题目的回忆复制的方法来确定学习中的漏洞分析。然后，确定为先，以弥补这些漏洞的严重程度，目前学习的脆弱程度。
为了弥补自己的弱点，这是核心的研究计划。
集中优势兵力，首先要解决的最大漏洞
在一定的时间内，你只能做一件事！
首先最薄弱的课程。最薄弱的课程还没有开始，你必须找到进入的方法，如果这当然是在中间阶段，需要突破，有突破。
在一般情况下，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只有摆脱的两个或三个课程，你不容易，高考要求的同时有一个突破。例如，你可以制定一个计划，首先的英语提高了3个月的时间，然后使用3个月内，数学提高。
每天需要进入或需要突破的过程，你必须分配更多的时间。例如，学校安排英语平均每天学习两个小时，你需要为了突破英语日常使用四个小时，五个小时。
所以，在你的学习计划，确定进入时间的每一天，每一天的突破时间。
每天学习时间的测定
在一定的心理状态，身体的阶段，每个人的每天的学习时间是确定的。如果你每天的学习时间远远超过你每天的学习时间的限制，有效的学习成果，不仅不会增加，反而会降低你的身体会受到伤害，你每天学习时间不到有效的学习每一天的时间，进度是缓慢的。
所以，你要合理安排学习时间，每天学习时间的方法或达到每日学习时间，有效地限制在同一时间，尽量不要熬夜，延长每天的学习时间。
每天学习的时间比例的确定
每人每天的有效学习时间是确定的，你要合理安排时间，在最短的时间得到最有效的学习成果，。不同的课程，每天可以决定一个特定的课程学习时间的不同部分的比例：
根据高考分数的比例来确定学习时间的比例（不适用的基础知识贫乏的许多漏洞）。
一般情况下，较高的分数在高考，你应该花更多的时间用于学习。举例来说，假设的语言探索的问题，如“基础”的段落在高考的分数只有15％，而在平时，但有50％的学习时间，作文的得分占50％，你通常只用15％的学习时间。有人说，如基础知识的学习有帮助的文章，探讨的问题。事实上，最好的方式来提高写作水平是写的文字，喜欢跑的快，你必须练习短跑真理。
其次，性能增强的速度，以确定所述的学习时间的比例。
一般情况下，当然这部分的测试成绩提高这部分的学习时间，更快更是必要的。例如，经过一段时间的学习，探索的问题，如语言基础知识部分已了解，你花了十几个小时的学习，考试，也许只有多测试三分之二。但是，如果你把十几个小时的作文题目琢磨历年考题，并自己以前写的文章，写的新文章和组合物可显着改善。
第三，确定学习时间学习差的比例。
一般情况下，当然学习的区别，当然时间学习，学习这当然更好，当然，学习时间少。课程，以学习较差的哪一部分，这部分的学习时间应该越长，学习更好的哪一部分，这部分更短的学习时间是必要的。
因为，一般来说，比增强的弱点更容易进步。
确定每天的报名时间（主要适用于学习处于起步阶段）
如果一门课程或知识的一部分，不存在条目，那么你就不能预测多长时间能取得更大的进步，这样，你将难以安排学习计划。因此，如果一门课程还没有进入，你必须尝试各种不同的学习方法，不管多少时间进入！
学习处于起步阶段，不属于入门课程或课程，很难估计需要多长时间进入，所以计划要充分考虑到，每天基本的学习任务完成后，采取进入更多的时间。
在一般情况下，不是入门课程或尚未该项目的一部分，往往需要更多的时间，进入课程学习需要更大的力度和“恶性”。
您可以了解每天的时间分为两部分，尚未开始的课程，另一部分的过程已经开始，你可能会在良好的精神状态，已经开始“恶性”最充足的学习，其他时间尚未条目。
确定的突破时间每天（主要适用于学习的中间阶段）
同样的，是一个突破的课程或课程的一部分，你必须要合理安排时间。
根据他们的知识程度，可以安排你的时间。通过这种方式，它不会出现这样的现象：昨天的知识，引起烦躁不堪忍受，非常令人沮丧的一天知道它是困难的今天，因为每天学习一门容易的知识太简单了，我的心脏是空的。
你的知识可以分为三类：突破部分，是推动部分一直没有突破的一部分。天有固定比例的学习，随着时间的推移，重新调整。例如，你可以把每天的学习时间已经突破50％的部分，部分突破30％的时间，20％的时间尚未突破。突破知识，制定学习计划，规定每天必须掌握多少知识和解决问题的能力，突破??知识，自我强加的每天必须读多少页书，或做了多少通道标题，尚未突破知识，你必须不断地尝试各种学习方法，直到找到突破。
学习计划的基本原则的发展
特定的。例如，在三天之内，浏览一本书，日常语言写的一篇文章，1000字背英语在一个月内，每天物理图精细阅读20教科书，历史记忆的五个章节。
其次，合理。要制定自己的计划能够完成，不要使自己闲置的，不要让自己太紧张了。学习计划不合理，表现良好，将有负面的心态。学习计划是太小了，容易产生敏感，紧张，不良心理的压力实在是太多了。的学习计划太粗，容易产生焦虑，空虚不良心理。可以做一般的学习计划，只是能够完成或咬牙坚持，就像摘苹果，不小于跳将能够选择的跳勾。
第三，一步一步的。不时地，有必要增加的数量和深度的学习任务完成的每一天。例如，在一个值得纪念的日子100字，200字应该是一个值得纪念的日子过了一个月。另一个例子，前一个历史遗留下来的问题深入思考，往往只想到一个或两个方面，一个月后就能全面，更认为。
四种不同的课程交叉。一般情况下，一个学习过程长，容易感到无聊，你可以把不同的课程交叉，以保持他们的学习兴趣。
要更改顺序在不同的课程。当你开始学习时，你可以学习他们喜欢的课程，所以容易出现的学习体验和满意度。然后，学习他们不喜欢或学习不好的课程。
父母的监督，实施学习计划
制定一个学习计划，父母督促你完成。假期在家里，让父母监督你的学习，并帮助你控制你自己。在这个时候，除非心灵和身体的状态已经达到了一个相当高的水平，是一定要留下足够的休息，睡眠和运动时间。
物理和学习状态，随时调整学习计划
物理和高级阶段的学习状态，调整后的一天，这是很容易的事情始终保持学习精力充沛，清晰的大脑，“恶性”全。所以，学会什么都没有很大的不同，在这一段时间一天。但是，如果你达到了这个阶段，你应该选择学习一段时间的情况当然。例如，你可以在大脑中，最清晰，最困难的课程，思维最活跃的学习。
此外，当你的身体状况和学习状态不佳时，你应该适当调整学习计划，减少每天的学习时间和学习强度，减少学习任务，当你的身体状况和学习状态，你必须要适当延长每天学习时间，增加学习强度，更完整的学习任务。
改变学习计划
在学习过程中，在下列情况下，你想改变学习计划：
在学习上的进展感到缺乏。这可能是你的学习方法是不好的，你不妨改变学习方法，调整学习状态。
觉得需要学习很多东西。这可能是一个参考的书太多了，你首先应该有一个参考用书看完再说。或者只是选择了一个良好的阅读一遍又一遍以找出精确的读取，了解。
会不会是太多的事情，同比下降不可持续的学习。不学习什么困难吗？对于学习处于起步阶段，你可以从最简单的地方开始，从最基础的知识。例如，每天延长时间的英语单词和多看课本上的基本知识，或以前使用的教科书重新读取，放弃了分配的老师和参考书上的问题。
显然觉得不好的学习状态。不要担心，第一项研究中，首先通过运动，严格的休息，放松等方法来提高学习。
常常觉得昏昏欲睡，疲倦，精神紧张，头痛。您可以减少每天的学习时间。例如，从最初的研究中每天工作10小时，而不是8个小时。
学习计划执行期间使用一个特殊的时刻总结和深入的思考
该计划实施后的一段时间内学习，考试结束后，在夏季，冬季，你要使用几个小时，一天，几天，甚至更长的时间，进行深入思考的头脑，身体，学习各方面的总结，总结自己的“恶性”充足总结出多少实力的自信，认为他们的第一次是否有不良的心理状态，是否因为爱，教师，家长每天学习之间的关系体育锻炼时间和强度足够的一天，良好的学习状态，是否每门课程，形成一个完整的知识体系，一共写了数本散文，杂文提高数学练习如何做更多或更少的水平。
一般情况下，只有经过长时间的总结和深入思考，你可以找出自身存在的问题，制定出最适合的学习计划。
先进的学习计划
随着学习的进步，你的知识，“深”和“广”，“精神”，“快”和“准高级，这是学习计划先进。
例如，更深层次的知识，灵活的系统的清晰度;欣赏小巧精致的知识;的比重逐步提高，更先进的学习方法，改变不同的学习方法，学习时间的比例，提高学习的深度，增加广泛的学习;变存储器，实践，深入思考的比例;减少量的练习，等等。
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