知识点:《小职员之死》 收集:山坷淮 编辑:栀子花女孩
本知识点包括:1、小职员之死讲了一个怎样的故事 2、小职员之死推荐理由 3、契诃夫的《一个公务员
知识点:《小职员之死》 收集:山坷淮 编辑:栀子花女孩
本知识点包括:1、小职员之死讲了一个怎样的故事 2、小职员之死推荐理由 3、契诃夫的《一个公务员之死》 4、求小职员之死 契诃夫 的读后感? 5、契诃夫短篇小说《小职员之死》读后感 。
《小职员之死》相关知识
小职员在过度紧张中受惊吓,神经崩溃,被吓死啦...
契诃夫小说《小职员之死》写于1883年,小说情节简练,只写了小职员打喷嚏之后引起的精神苦恼,最后在忧郁和恐惧中死去.作者短短几笔便对这个被黑暗社会吞噬了的小人物表达了深厚的同情,同时也激起人们对等级深严的俄国社会的憎恨.
契诃夫的小说善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会.《小职员之死》塑造了胆小怕事,生活没有安全感的小人物形象和因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的软弱的保守分子形象,揭露当时人民的悲惨生活.
参考思路:
契诃夫小说《小职员之死》写于1883年,小说情节简练,只写了小职员打喷嚏之后引起的精神苦恼,最后在忧郁和恐惧中死去。作者短短几笔便对这个被黑暗社会吞噬了的小人物表达了深厚的同情,同时也激起人们对等级深严的俄国社会的憎恨。
契诃夫的小说善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。《小职员之死》塑造了胆小怕事,生活...
知识拓展:
1: 《小职员之死》文章理解题,快1.从全文看,小职员共向将军道歉了6次,请分别简述每次道歉的原因.第一次:第二次:第三次:为满足自尊愿望.第四、五次:第六次:
知识要点归纳:
第一次:出于礼貌
第二次:内心惶惶不安,胆怯
第三次:为满足自尊愿望.
第四、五次:处于诚恳的目的和心理安慰的原因
第六次:处于心力绝望和精神崩溃的边缘
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2: 《一面》课文解析一定要清楚
知识要点归纳:
(1)看标题、看预习提示第1段、从头至尾浏览(即视线扫瞄)一下课文.
初步明确以下问题.
① 本文写的人物是谁?
② 本文写的是一件什么事?
③ 本文的作者是谁?
④本文写作在什么年代?
① 本文写的主要人物是鲁迅.
鲁迅,生于1881年•1936年10月19仅去世,是我国民主革命时期伟大的文学家、思想家、革命家.本文写于1936年10月,鲁迅逝世的当月.本文的作者阿累,真名朱凡,原名朱一苇,30年代在上海学习、当售票员,后加入共产党,参加过罢工,1936年后从事写作和翻译.
本文写的是作者和鲁迅的一次见面.
(2)快速阅读.
要求:本文约2600多字,按每分钟谈300字算,给10分钟读完一遍,不必细看,了解大概,掌握整体情节结构.本文以空行隔开,分为两个部分,记叙主要在第一部分,带着课后的,练习三”看课文,划分第一部分又可分成几个层次,一是按照怎样的顺序来写作者和鲁迅的一面之交的.
拿起笔,在每一层次的空白处做上记号,能从一个词或一个短语概括一下这一层的意思写在空白处就最好.
(3)检查阅读.
本文第一部分写了作者进内山书店看到鲁迅然后离开内山书店的全过程.既是时间顺序,又是事情发展的顺序.
②本文第一部分大体上可分为三个层次.
第一层次:l、2两段,写“我”去内山书店的原因.
第二层次:3至17段,写内山的热情接待和,“我”买书 的困难.
第三层次:18至38段,写“我”和鲁迅的会面.
结构层次
我去内山书店原因
第一部分:事情的经过 我想买书有困难;
我与鲁迅一面之缘
第二部分:作者的感想
3.重点批划.
具体划分第一部分的三个层次,在相应的空白处各自概 括这三层的意思.
做练习一.在书上用曲线(或重点号)划出本文写出记叙基本要素的有关语句.
时间——1932年秋,一天中午.
地点——虹口公园,内山书店.
事情的起因——在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好.
主要人物(鲁迅)的出场——
我向里面望了一下……只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的…中国人.
原先和内山说话的那个老人咬着烟喝走了出来.
事情的结果——我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门.
3: 解析课文1文章表现什么内容,写了鹭鸶的什么2文章怎么表现内容,怎样构思?3文章表现的怎么样,有什么感悟
知识要点归纳:
本文是一篇精美的咏物寄意的散文.
1文章表现什么内容,写了鹭鸶的什么
文章显示出一种和谐的意趣美.作者用比照的方式描摹鹭鸶的形、色、态,写出它的和谐、适宜与平常,让人在睹物观形之中获得一种怡神悦目的美感,获得一种平凡、谐和是美的领悟.
2文章怎么表现内容,怎样构思?
本文还写出了一种情致.鹭鸶亭亭玉立于清水田中,长喙点水,是一幅宁静的画;清晨特立于小树的绝顶,悠然安然,是一幅温馨的画;映着夕阳,在低空旋飞,更是一幅充满生机的清澄的画.清新的文笔传达出一种如诗如画的情致.
3文章表现的怎么样,有什么感悟
作者是托鹭鸶形象寄寓一种不同流俗的生活情怀,描绘一种寓于平凡之中而又出乎平凡之上的人生境界.
4: 怎样分析课文?
知识要点归纳:
要知道具体的才能分析,不同角度分析是不同的.
比如文章结构:按段落可以分
比如特定事物的发生顺序
比如物体的空间结构等,很多
5: 苏州园林原文课文解析苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,
知识要点归纳:
描写
高树与低树俯仰生姿
有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者只感到无限的繁华和欢悦
议论
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.
作用:生动的描摹出着眼在画意及说明对象的特征
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1:小职员之死讲了一个怎样的故事
提示:契诃夫小说《小职员之死》写于1883年,小说情节简练,只写了小职员打喷嚏之后引起的精神苦恼,最后在忧郁和恐惧中死去。作者短短几笔便对这个被黑暗社会吞噬了的小人物表达了深厚的同情,同时也激起人们对等级深严的俄-国社会的憎恨。
2:小职员之死推荐理由
提示:《小职员之死》的推荐理由: 《小职员之死》是俄国作家契诃夫的创作的短篇小说。踏记叙了一个小公务员在剧院看戏时不小心冲着一位将军的后背打了一个喷嚏,便疑心自己冒犯了将军,他三番五次向将军道歉,最后惹烦了将军,在遭到了将军的呵斥后,...
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提示:小说通过对幽默可笑的人和事的描写,反映了当时社会的极端恐怖所造成的人们的精神异化、性格扭曲及心理变态,表现了作家对黑暗社会的抗议及对思想庸俗、生活猥琐的小市民的"哀其不幸"与"怒其不争",表明了作家对罪恶制度的无泪控诉,具有深刻的...
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